resumen de pelicula 5050

UNIDAD II
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
2.1 INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
La persona humana es un subsistente en el orden del espíritu, tiene una profunda anterioridad, es auto consiente, libre y puede auto determinarse; goza de una corporalidad, posee como dimensiones que lo caracterizan la coexistencia, la alteridad y la comunicabilidad, y su dimensión trascendente,la libertad, como elemento fundamental, y la dignidad, como valor absoluto del ser humano.

El ser humano es un ser social por naturaleza, y se diferencia de los animales por su inteligencia y razón; los animales tienen reacciones instintivas que los obligan a hacer ciertas cosas y les impide hacer otras, los seres humanos, por el contrario, vivimos conformes a reglas y normas. 
2.2 EL HOMBRE YSU NATURALEZA
2.1La naturaleza humana es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos tienden a compartir una serie de características distintivas inherentes, que incluyen formas de pensar, sentir y actuar.
2.2La cuestión de qué origina estas características distintivas de humanidad y cuán fija es la naturaleza humana ( innato o adquirido) tiene importantes implicacionesen la ética, la política y la teología debido a que pueden proveer normas o estándares para que los humanos juzguen cuál es la mejor forma de vivir. Las ramas de la ciencia asociadas con el estudio de la naturaleza humana incluyen a la sociología, socio biología y psicología, en particular, la psicología evolucionista y la psicología del desarrollo.
2.3 DIMENSION BIOLOGICA DE LA CONDUCTA
3.1La percepción es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo.
La percepción obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo, gusto, los cuales dan una realidad física del medio ambiente. Proveen la única realidad conocidadel tacto, las suposiciones deberán estar basadas en observaciones, u otro sensor, de tal forma de llegar a conclusiones igualmente válidas, extrapolando así los alcances de la realidad sensorial. Por este motivo tenemos que mejorar el contenido.
3.2 los seres humanos tenemos nuestro cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entro entorno; son el gusto, la vista, elolfato, el oído, y el tacto. Los órganos de los sentidos captan impresiones las cuales son transmitidas al cerebro y este las convierte en sensaciones. Con la vista notamos lo que pasa a nuestra alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que esta en nuestro entorno; con el oído sentimos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando tocamos.


2.4DIMENSION PSICOLOGICA DE LA CONDUCTA
4.1 La dimensión psicológica se centra en la mente, y recoge la idea de la persona como ser dirigido a metas y dotado de un conjunto de procesos que le permiten guiar su conducta creativa y armónicamente en el contexto cambiante donde se dan las diversas situaciones en que participa. 

Incluye aspectos cognitivos que conducen a percibir, pensar, conocer,comprender, comunicar, resolver problemas, relacionarse, representarse a sí mismo y a los otros, actuar –ser agente–; aspectos afectivos, como las emociones y los motivos, y otros aspectos que generan esperanza, estima y confianza en uno mismo y en otros; aspectos conativos, como la perseverancia en la acción y otros componentes de la voluntad como el autocontrol. Todo ello sin olvidar que la menteexiste porque existe el cuerpo, concretamente, un cerebro con un funcionamiento normal.

4.2 Dimensión cognitiva. Procede del modelo de procesamiento de la información. Los seres humanos tenemos un Sistema Nervioso que organiza nuestro conjunto de actividades, con la ventaja de actuar de una forma flexible.
Dimensión biológica. La conducta humana tiene raíces biológicas (por ejemplo, el...