Resumen Del Articulo Tercero De La Constitucion Mexicana

Introducción

Lo que se espera de este documento es la interpretación del articulo tercero de la Constitución, es decir especificar cada uno de las premisas postuladas por este.
Aborda el tema dela educación como tal, se habla de la educación como problema de la sociedad, que mas que un derecho gratuito que tenemos como mexicanos en una de nuestras obligaciones, porque una persona sineducación es algo semejante a un esclavo.
Posteriormente se desencadena la historia de la educación a lo largo de la historia desde antes de la llegada de los españoles hasta la actualidad.Desarrollo
En la prehistoria con la llegada de los españoles solo la clase media y alta era la digna a recibir educación y los demás solo recibían la educación familiar.
Losoficios se aprendían por enseñanzas de los padres o en los mismos talleres donde se laboraba.
En 1822 se funda la Compañía Lancasteriana que se basaba en el aprendizaje muto es decir que se transmitan losconocimientos unos con otros. En 1833 la reforma legislativa incremento la educación oficial y quito la educación eclesiástica y en este mismo año se fundo la Biblioteca Nacional y la primera escuelanormal.
En 1857 se declara el articulo tercero que promueve a educación como laica gratuita y obligatoria. En 1910 se crea la UNAM y en 1929 se le otorga su autonomía. Asimismo en 1917 los diputadosse interponen al clero en la educación. Y en este mismo periodo se fomentaron las escuelas rurales y urbanas así como la impartición de libros de texto gratuitos.
Nuestra patria tiene arraigados lospreceptos del articulo tercero para transmitirlos generación tras generación con el fin de que ningún estatus económico, raza, religión o aspecto social tengan que intervenir o bien hacer distincionesentre los mexicanos. Asiendo a la educación primaria obligatoria pero a la misma vez gratuita y gratuitos los libros de texto.
Las escuelas particulares también tendrán que cumplir con el...