Resumen Del Discurso Del Método

Páginas: 4 (858 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
Ensayo sobre “El Discurso del Método” de René Descartes.
“No basta, en efecto, tener el ingenio bueno; lo principal es aplicarlo bien”… con este razonamiento nos adentramos en el discurso deDescartes, en el cual nos habla de como llegó a construir un método propio, a partir de estudiar el razonamiento propio. En la primer parte del discurso nos dice como es que la educación influyo en laestructura de su método, adjudicando que entre mas provecho sacaba de la instrucción, mas descubría que era un tanto ignorante. A pesar de estar en una de las mejores escuelas de Europa.
En la escuelaaprendió muchas cosas, acerca de lenguas, poesía, escritos, filosofía, en sus propias palabras “que la filosofía proporciona medios para hablar con verosimilitud de todas las cosas y recomendarse a laadmiración de los menos sabios”. Aunque después se empezó a cuestionar esos conocimientos adquiridos, preguntándose el porque de dicho estudio.
Entonces se adentro en el estudio de las matemáticas,“gustaba sobre todo de las matemáticas, por la certeza y evidencia que poseen sus razones”. Así mismo no dejaba de lado sus creencias, ya que “pretendía ganar el cielo” con buenas acciones, reconociendo quenecesitaba ayuda del cielo para salir adelante. En cuanto a las malas ciencias, Rene conocía su valor maligno y opto por no dejarse burlar por las mismas (alquimia, magos). Hasta que un día sedecidió estudiar en si mismo y emplear las fuerzas de su inteligencia en la senda que debía seguir.
En la segunda parte del discurso, don Rene nos describe como es que empieza a indagar en tres ciencias yamoldarlas en una sola. Cuando joven, Descartes estudio LOGICA, GEOMETRIA Y ALGEBRA, encontrando las flaquezas de dichas ciencias, procurando tomar lo mejor de las 3 y crear una. Tomando cuatropreceptos: primero no admitir como verdadera cosa alguna, como no supiese con evidencia lo que es. El segundo dividir cada una de las dificultades, examinar en cuanto sea posible. El tercero conducir...
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