Resumen Del Material Educativo
Páginas: 10 (2252 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
Proyecto Honduras Luchando Contra la Diabetes Mellitus
Elaboración de Material Educativo y su Modificación
Fase I
1. Antecedentes
El Listado de materiales a elaborar, revisar, adecuar y diseñar contenido está destinado para la prevención y control de la diabetes para poder responder a las necesidades de la población Hondureña. En las primerasreunión para la elaboración de dicho material se llego al acuerdo de la utilización de la metodología de la técnica “Grupos Focales” esta técnica de los grupos focales es una reunión con modalidad de entrevista grupal abierta y estructurada, en donde se procura que un grupo de individuos seleccionado por el investigador discutan y elaboren, desde la experiencia personal, una temática o hechosocial que es objeto de investigación, por ejemplo, una detección de necesidades de capacitación. Si se logra generar un ambiente adecuado y se controlan las variables necesarias, se obtiene información valiosa tanto del contexto, relaciones y actores directamente involucrados en la temática en estudio.
2. Objetivo General
Aportar información sobre enfermedades crónicas (ladiabetes mellitus) para realizar acciones de promoción de la salud, prevención y educación para pacientes, familiares, líderes comunitarios, maestros, empleados de salud y empresas etc.
A- Usuario meta:
Personas con enfermedades crónicas (diabetes) y sus familiares
Personas y familiares con riesgos de padecer enfermedades crónicas (diabetes).
Trabajadores de las Unidades deSalud y sus familias
Población general; que asiste a las Unidades de Salud participantes, afiliados del Instituto Hondureño de Seguridad Social, trabajadores de empresas y grupos religiosos, líderes comunitarios y maestros.
B- Evaluación y Metodología.
I. Introducción
En la primera reunión para la elaboración del Listado de materiales, revisar, adecuar y diseñar contenido se llego alacuerdo de la utilización de la metodología de la técnica “Grupos Focales” esta técnica de los grupos focales es una reunión con modalidad de entrevista grupal abierta y estructurada, en donde se procura que un grupo de individuos seleccionado por el investigador discutan y elaboren, desde la experiencia personal, una temática o hecho social que es objeto de investigación, por ejemplo, una detecciónde necesidades de capacitación. Si se logra generar un ambiente adecuado y se controlan las variables necesarias, se obtiene información valiosa tanto del contexto, relaciones y actores directamente involucrados en la temática en estudio. (Lunes 27 de Abril 2015)
II. Descripción de la herramienta
Se definió los objetivos del estudio, descritos en el numeral III presentación de laherramienta.
Para que desde allí plantear:
- Un guión de desarrollo del Grupo Focal.
- La guía de temáticas - preguntas a desarrollar en la actividad.
III. Preguntas que le ayudan a definir sus objetivos: -¿Qué deseo lograr?, ¿qué busco con esta investigación?, ¿qué información puedo obtener de este grupo? ( Martes 28 de Abril 2015)
2) Criterios de Inclusión del Grupo Focal.Un número adecuado es entre 6 a 12 participantes.
De acuerdo a los objetivos del estudio se desarrolló una lista de los atributos o características predominantes o principales para seleccionar a los participantes.
El grupo de participantes seleccionados son miembros de los clubs de diabéticos.
Hay que asumir que algunos de losinvitados no aparecerán, por esta razón, se recomienda seleccionar además una población de reemplazo (10% de los invitados originales). En caso de faltar algún participante se reemplazara con uno de los que asisten a la consulta del San Felipe.
Se sugiere que una vez seleccionados los participantes, estos sean invitados oficialmente, reiterándoles los objetivos del estudio, la metodología de...
Proyecto Honduras Luchando Contra la Diabetes Mellitus
Elaboración de Material Educativo y su Modificación
Fase I
1. Antecedentes
El Listado de materiales a elaborar, revisar, adecuar y diseñar contenido está destinado para la prevención y control de la diabetes para poder responder a las necesidades de la población Hondureña. En las primerasreunión para la elaboración de dicho material se llego al acuerdo de la utilización de la metodología de la técnica “Grupos Focales” esta técnica de los grupos focales es una reunión con modalidad de entrevista grupal abierta y estructurada, en donde se procura que un grupo de individuos seleccionado por el investigador discutan y elaboren, desde la experiencia personal, una temática o hechosocial que es objeto de investigación, por ejemplo, una detección de necesidades de capacitación. Si se logra generar un ambiente adecuado y se controlan las variables necesarias, se obtiene información valiosa tanto del contexto, relaciones y actores directamente involucrados en la temática en estudio.
2. Objetivo General
Aportar información sobre enfermedades crónicas (ladiabetes mellitus) para realizar acciones de promoción de la salud, prevención y educación para pacientes, familiares, líderes comunitarios, maestros, empleados de salud y empresas etc.
A- Usuario meta:
Personas con enfermedades crónicas (diabetes) y sus familiares
Personas y familiares con riesgos de padecer enfermedades crónicas (diabetes).
Trabajadores de las Unidades deSalud y sus familias
Población general; que asiste a las Unidades de Salud participantes, afiliados del Instituto Hondureño de Seguridad Social, trabajadores de empresas y grupos religiosos, líderes comunitarios y maestros.
B- Evaluación y Metodología.
I. Introducción
En la primera reunión para la elaboración del Listado de materiales, revisar, adecuar y diseñar contenido se llego alacuerdo de la utilización de la metodología de la técnica “Grupos Focales” esta técnica de los grupos focales es una reunión con modalidad de entrevista grupal abierta y estructurada, en donde se procura que un grupo de individuos seleccionado por el investigador discutan y elaboren, desde la experiencia personal, una temática o hecho social que es objeto de investigación, por ejemplo, una detecciónde necesidades de capacitación. Si se logra generar un ambiente adecuado y se controlan las variables necesarias, se obtiene información valiosa tanto del contexto, relaciones y actores directamente involucrados en la temática en estudio. (Lunes 27 de Abril 2015)
II. Descripción de la herramienta
Se definió los objetivos del estudio, descritos en el numeral III presentación de laherramienta.
Para que desde allí plantear:
- Un guión de desarrollo del Grupo Focal.
- La guía de temáticas - preguntas a desarrollar en la actividad.
III. Preguntas que le ayudan a definir sus objetivos: -¿Qué deseo lograr?, ¿qué busco con esta investigación?, ¿qué información puedo obtener de este grupo? ( Martes 28 de Abril 2015)
2) Criterios de Inclusión del Grupo Focal.Un número adecuado es entre 6 a 12 participantes.
De acuerdo a los objetivos del estudio se desarrolló una lista de los atributos o características predominantes o principales para seleccionar a los participantes.
El grupo de participantes seleccionados son miembros de los clubs de diabéticos.
Hay que asumir que algunos de losinvitados no aparecerán, por esta razón, se recomienda seleccionar además una población de reemplazo (10% de los invitados originales). En caso de faltar algún participante se reemplazara con uno de los que asisten a la consulta del San Felipe.
Se sugiere que una vez seleccionados los participantes, estos sean invitados oficialmente, reiterándoles los objetivos del estudio, la metodología de...
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