Resumen ''El pequeño salvaje'' (Sociología)
Páginas: 2 (433 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2014
EL PEQUEÑO SALVAJE
El pequeño salvaje (L'Enfant sauvage) es una película francesa de 1970, dirigida por François Truffaut e inspirada en la historia de Víctor de Aveyron, niño que en 1790 fueencontrado en los bosques de Francia, cerca de Toulouse, donde aparentemente había pasado toda su niñez La película se desarrolla alrededor del año 1800 en Francia y se basa en la biografía de Victor deAveyron, tal como fue recogida por el Dr. Jean Itard.
Esta película de Truffaut trata la importancia que tiene el proceso de socialización en el ser humano y las implicaciones que tiene su ausencia.Por otra parte, Truffaut muestra el contraste entre la libertad, ingenuidad y felicidad del ser humano en estado natural y la hipocresía y corrupción de la civilización
El verano de 1799 trescazadores de la región francesa de Aveyron capturaron en el bosque a un niño de aproximadamente 11 años que iba desnudo, andaba a cuatro patas, no hablaba y por lo visto había permanecido aislado de todocontacto humano.
La educación del niño fue confiada a Jean Itard, un joven médico que escribiría sus experiencias con el muchacho.
Jean, tuvo que inventar y ensayar métodos pedagógicos que aportaroncontribuciones decisivas a la teoría de la educación. El caso del niño salvaje obligó a plantear nuevas cuestiones referidas tanto a la adquisición del lenguaje como a las técnicas de educación desordomudos y niños retrasados. El debate en torno a Víctor de Aveyron también tuvo importantes repercusiones en las reflexiones filosóficas sobre la naturaleza humana y las relaciones entre la herencia yel medio.
Algunos temas destacables en cuanto a esta asignatura son:
El hombre en el estado puro de la naturaleza: Jean Itard intentaba demostrar que el hombre depende enteramente de la sociedad enla que se vive.
La adquisición del habla: El niño aprendió a pronunciar ‘lait’ y ‘eau’, leche y agua respectivamente en español, ya que era lo que más le gustaba beber.
Desarrollo de las...
El pequeño salvaje (L'Enfant sauvage) es una película francesa de 1970, dirigida por François Truffaut e inspirada en la historia de Víctor de Aveyron, niño que en 1790 fueencontrado en los bosques de Francia, cerca de Toulouse, donde aparentemente había pasado toda su niñez La película se desarrolla alrededor del año 1800 en Francia y se basa en la biografía de Victor deAveyron, tal como fue recogida por el Dr. Jean Itard.
Esta película de Truffaut trata la importancia que tiene el proceso de socialización en el ser humano y las implicaciones que tiene su ausencia.Por otra parte, Truffaut muestra el contraste entre la libertad, ingenuidad y felicidad del ser humano en estado natural y la hipocresía y corrupción de la civilización
El verano de 1799 trescazadores de la región francesa de Aveyron capturaron en el bosque a un niño de aproximadamente 11 años que iba desnudo, andaba a cuatro patas, no hablaba y por lo visto había permanecido aislado de todocontacto humano.
La educación del niño fue confiada a Jean Itard, un joven médico que escribiría sus experiencias con el muchacho.
Jean, tuvo que inventar y ensayar métodos pedagógicos que aportaroncontribuciones decisivas a la teoría de la educación. El caso del niño salvaje obligó a plantear nuevas cuestiones referidas tanto a la adquisición del lenguaje como a las técnicas de educación desordomudos y niños retrasados. El debate en torno a Víctor de Aveyron también tuvo importantes repercusiones en las reflexiones filosóficas sobre la naturaleza humana y las relaciones entre la herencia yel medio.
Algunos temas destacables en cuanto a esta asignatura son:
El hombre en el estado puro de la naturaleza: Jean Itard intentaba demostrar que el hombre depende enteramente de la sociedad enla que se vive.
La adquisición del habla: El niño aprendió a pronunciar ‘lait’ y ‘eau’, leche y agua respectivamente en español, ya que era lo que más le gustaba beber.
Desarrollo de las...
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