resumen el prncipito


República Bolivariana de Venezuela
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Universitario Pedagógico de Barquisimeto "Luis Beltrán Prieto Figueroa"
Barquisimeto – Edo Lara






El principito



26-11-2013 IntegranteMarlo Jesús Medina Piña
C.I 19921547



La lectura de esta obrita es un excelente marco para la reflexión filosófica acerca del sentido de la vida, del verdadero valor delas cosas, de las personas, de la amistad y del trabajo.
Es una llamada al descubrimiento de la trascendencia que se oculta en cada cosa, en cada rincón del mundo. Y es también una profunda pero comprensiva crítica al pragmatismo que tan a menudo hace estéril la vida de muchos hombres. No pretendemos realizar aquí una exégesis literal del texto ni un análisis exhaustivo, sino una recreación enfidelidad a su espíritu que permita una confrontación fecunda con nuestra propia vida. Especialmente apropiada como actividad de apoyo en la labor docente, hemos querido hacer de su lectura una “experiencia filosófica".
ARGUMENTO
El Principito es la narración, en 28 breves capítulos, de un proceso espiritual. Adoptando la forma de un cuento, el narrador refiere en primera persona su encuentro enpleno desierto del Sahara con un misterioso niño, tras haber sufrido una avería durante una travesía aérea en solitario.
El argumento parte de una reflexión retrospectiva del narrador sobre su propia infancia, en la que la mirada asombrada y en apariencia ingenua del niño contrasta con la mentalidad utilitarista y pragmática de las personas mayores entre las que finalmente ha terminado porincluirse.
Alejado, no sólo en el tiempo, de su infancia, su existencia convencional y aburguesada le deja vacío: “Viví así, solo, sin nadie con quien hablar verdaderamente". Cifra el sentido de su vida en el ejercicio profesional de la aviación, pero también su avión termina por fallar, dejándole tirado y solo en medio del desierto, «a más de mil millas de toda región habitada"
Perdido y con escasosrecursos para sobrevivir, se produce el acontecimiento: la aparición de un niño, procedente, al parecer, de otro mundo, un mundo pequeño e insignificante. El misterio profundo que le envuelve va dejando paso paulatinamente, no sin altibajos, a una creciente sintonía interior entre ambos personajes.
Así, pasamos a conocer que el muchacho abandonó decepcionado su minúsculo asteroide, en el cualpermanece una flor a la que había dedicado en otro tiempo su trabajo y solicitud. Desde entonces ha viajado buscando y ofreciendo su amistad a solitarios personajes que habitan mundos sin sentido, estereotipos de hombres sumidos en la tristeza de su vacío existencial. En la Tierra, planeta de multitudes solitarias, el panorama no aparece más alentador: superficialidad, prisa, muerte.
Desolado porel descubrimiento en un jardín de miles de rosas en apariencia semejantes a la suya, se siente insignificante. Sólo la profunda y bienhechora amistad con un zorro le desvelará otra forma de mirar la vida: "sólo se conocen las cosas que se domestican... Lo esencial es invisible a los ojos, sólo se ve bien con el corazón... El tiempo que perdiste por tu rosa hace que sea tan importante... Eresresponsable para siempre de lo que has domesticado. El contraste radical con el tono de vida superficial y vertiginoso dominante entre los hombres se acentúa.
Finalmente, la vida del pequeño príncipe y la del aviador perdido se unen en medio del desierto, y su penosa marcha, apoyada tan sólo en su amistad, hace que el desierto se transfigure y se llene de trascendencia porque encierra un manantial de...