Resumen En Pie De Guerra Cap. 1 Y 2

Capitulo 1
Metanfetaminas: Conocida como Speed la droga que acelera.
Es un ambiente escolar relajado, en el cual los chicos de cuarto bachillerato son un grupo que convencen a los maestros a no aprovechar el tiempo de sus clases y organizan una kermes.
Un día estaban en clase y el coordinador con un policía llamo a Felipe Meneses y le indicó que si podría abrir su locker lo cual el accedió,el policía reviso minuisiosamente su locker y en la parte de abajo encontró un cajita lo cual abrió y tenía unas pastillas envueltas en papel; Felipe indica que esa cajita era de Pascual, quien es un empleado de la escuela que ayuda a limpiar el laboratorio, etc.
- El coordinador le pregunta de nuevo a Felipe ¿que haces con esas pastillas? él le indica que Pascual le pidió, de favor queguardará esa cajita, lo cual el accedió porque en la escuela indicaban que el ayudaba a que obtuvieran mejores notas y que prefiere tener la puerta abierta por si se ofrece.
El coordinador accedió a llamar a Pascual y él niega que la caja de es suya. ----- Había una chica con bata blanca quien era la secretaria de salud y verifica que tienen la caja. Ella indica que es droga sintética.
El padre deSusana indica que ella le había comentado que esas pastillas se llaman “speed King” y que las había probado porque sus amigas la animaron y que le dicen que se sienten “prendidas” cuando las toman. La mujer de bata blanca afirma que efectivamente podría tratarse de la droga speed, speed King, arranque, hielo, chalk, meth, meta, tiza o vidrio lo cual algunos la usan de forma ilegal para adelgazar omantenerse despiertos, aunque elevan los niveles de atención, también provoca ataque de pánico, ansiedad y nerviosismo. La secretaria de salud nos indica que esta droga que esta droga acelera funciones produciendo sensación de fuerza y autoestima; genera ideas rápidas y facilidad de palabra, quita el hambre y el sueño, somete a un sobreesfuerzo al corazón y cuando su efecto pasa cae en unagotamiento extremo, la persona se siente triste, desconfiada y deseosa de tomar más droga.
El padre de Susana se nota irritado y le reclama al director que la escuela tiene la culpa porque un trabajador vende droga a estudiantes y que lo a denunciar y va hacer escándalo. El director le responde que la droga está en todas partes, usted como padre de familia debería de instruir a su hija, indicándolelos caminos que debe seguir y las consecuencias que causa, el padre de Susana se tranquiliza y le da razón; el director le pregunta a Pascual que cuanta droga vendió en la escuela y a quienes. Pascual dice esas pastillas no son mías; todos me voltean a ver.

Capitulo 2
Enemigo al acecho
La mirada de todos apunta hacia mi culpabilidad.
-¿Cuántos años tienes Felipe?
-Dieciséis
- Todavía eresmenor de edad, pero eso no te va a eximir de algunas sanciones penales.
Intento defenderme, dirigiéndome al ayudante del laboratorio.
- Tú dijiste que eras mi amigo, Pascual, ¿Por qué haces eso? Tarde o temprano va a saberse la verdad.
- Yo no soy amigo de gente como tú, Felipe, estoy limpio. Felipe trajo esas pastillas a la escuela. Me las ofreció. ¡yo también caí en la trampa! Creí queeran medicinas legales.
- ¡está mintiendo! ¡Jennifer! – Exclamo—díganle que venga. Por favor.
-¿Quién? pregunta el director
- Jennifer González. Estudia en mi salón. Pascual la invito a salir varias veces. Jennifer nos conoce bien a los dos. Háblenle. Ella dirá la verdad.
El director mueve la cabeza de forma asertiva y le pide al coordinador que vaya por la chica.
Jennifer llega con pasostímidos, escoltada por el coordinador, se asusta al ver tanta gente reunida en la ofic
ina.
El director le pregunta:
-¿Pascual ha tratado de venderte pastillas como esta?—le muestra
- no
- ¿estás segura?
- me las regala.
-¿Cómo?
- a todos les vende, pero a mino. Me las recomendó para que pueda bailar mejor. Pertenezco a un grupo de jazz, solo 2 días tome esas pastillas y puede bailar...