RESUMEN FILO

Fª CLASSICA: PLATÓN

VIDA/ OBRAS/ INFLUENCIAS/ OJETIVOS

Nace en Atenas 427 aC y muere en 347 aC. Su nacimiento coincide con el inicio de las Guerras de Peloponeso (Esparta gana a Atenas e impone el Gobierno de los Treinta Tiranos). Educación de aristócrata. Será discípulo de Sócrates. Funda la Academia, la escuela filosófica que pretende ser el centro en el cual fueran educados de formaesmerada los próximos gobiernos.

- INFLUENCIAS FILOSOFICAS
Le influye una serie de filósofos:
1- Sócrates: Influye en su propia persona y en la visión de que el conocimiento absoluto existe y que el ser humano puede lograrlo (tema de justicia y virtud). También en la forma de entender la fª como búsqueda colectiva y un dialogo de la verdad.
2- Heráclito: Influye en el tema del cambio y de laimposibilidad de que cosas que cambian se pueden conocer algo verdaderamente.
3- Parménides: influye en la temática del SER y de como se puede conocer ese SER. Platón se interesa por Parménides junto con Heráclito: Síntesis Platónica. Que esta síntesis es la clave para entender la teoría de las ideas.
4- Pitagóricos: Influyen en varios aspectos: la importancia de la matemática y de la geometría.También acepta las doctrinas órficas. Acepta: la doctrina del alma, su naturaleza, su estructura y su inmortalidad. Acepta el tema de la transmigración del alma, también acepta el ideal de vida de las comunidades pitagóricas (vida austera y pura). Platón aplica este ideal a la educación y vida para los futuros gobernantes de la polis.
5- Sofistas: Visión pesimista decadente de la sociedad. Culpa alos sofistas de la crisis de valores de Atenas. Por culpa de su relativismo y escepticismo.
Frente a esto, Platón pretende hallar una sociedad, un gobierno y un estado que garantice la justicia, el orden y la paz en la sociedad. También pretende hallar unas normas y valores morales y legales que sean respetados y aceptados por los ciudadanos.

- OBRAS

PRIMER PERIODO : DIALOGOS DE JUVENTUDO SOCRÁTICOS
Antropología de Socrátes
Protágoras: el + importante de este periodo. Discusión entre Socrátes y grupo de sofistas. El tema: virtud puede o no ser eseñada.
SEGUNDO PERIODO : DIALOGOS DE TRANSICIÓN
Menón: El tema: reminiscencia.
Crático: en él aparece la Tª de las Ideas.
La República: dialogo compuesto por 10 libros.
TERCER PERIODO : DIALOGOS DE MADUREZ
El Banquete: ElEros Platónico como tema principal. Concepto que usa para explicar como el alma humana anhela conocer lo eterno.
El Fedón: El tema es el alma (su naturaleza, su inmortalidad), también trata el papel del filosofo y el de la fª.
La República: el + importante de cualquier época. Aparecen sintetizadas las grandes ideas básicas: Estado o Justicia. Aparecen las alegorías platónicas.
El Fedro: El temaes la belleza y la naturaleza humano. Contiene el mito del carro alado. Que explica el origen, la naturaleza y la caída del alma.
CUARTO PERIODO : DIALOGOS DE VEJEZ
Parmenides
El Político
Critios
Timeo
Las Leyes
Carta VII: Contiene a muchos elementos personales, históricos...

- OBJETIVOS:
Platón fue un reformador social/político. Al fracasar su actividad política se refugia en su fª.Encuentra en ella las bases sólidas sobre las cuales reformar las polis.

LA REALIDAD: EL MUNDO DE LAS IDEAS

Tª DE LAS IDEAS

Esta teoría constituye el eje central de la filosofía de Platón. Con esta teoría intenta dar una respuesta a todos los problemas planteados hasta ahora en la fª: Physis, el problema del conocimiento, la oposición, el sentido y la realidad, el tema del hombre, losvalores y la verdad. Esta teoria parte del planteamiento de Parmenides y Heraclito que consiste en preguntarse por la razón de ser de las cosas y en distinguir los diferentes niveles de realidad: aparente y real.
Aparente: se accede a través de los sentidos que muestran la realidad cambiante, falsa... A este nivel, Platón le llama : Mundo Sensible o Mundo de las Cosas. Coincide con el Mundo del...