Resumen Garcia Canclini

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2015
Laura Tatis

Libros, pantallas, y audiencias: ¿qué está cambiando?
 
En su artículo “Libros, pantallas y audiencias: ¿qué está cambiando?”, el profesor e investigador argentino Néstor GarcíaCanclini, expone los cambios de la tecnología a través de los años, que han llevado a una evolución en los medios de comunicación y explica como éstos influyen en la sociedad de hoy en día. En su artículode seis págunas publicado en España en el año 2008, en la edición número 30 de la revista Comunicar, el autor afirma que no existe una sustitución de unos medios por otros, sino que éstos secomplementan.
 
García Canclini comienza haciendo énfasis en la evolución tan rápida que hubo, en cuanto a tecnología, desde que se empezó a comercializar la television, pues se ha llegado a un punto en el quelas pantallas son cada vez más personalizadas. Haciendo referencia al sociólogo francés Pierre Bourdieu, el autor se opone a como éste critica la introducción de los nuevos medios de comunicación,como la televisión, indicando que éstos pueden aportar a la sociedad, en cuando a conocimiento se refiere. García Canclini, también resalta que hay una diversificación de las audiencias y explica quefactores como la edad, la familia, los hábitos culturales, los medios de formación de los gustos y otros, pueden influir en las preferencias de cada individuo.

A continuación, el autor hace referenciaa Gibson, para afirmar que los medios de comunicación, hoy en día, hacen parte de la vida de una gran mayoría de la sociedad. Estos medios, como la televisión, el computador o el Iphone se hanconvertido en herramientas básicas para adquirir conocimiento, para acceder a lo que socialmente se ha vuelto significativo, para obtener prestigio, placer y oportunidades de desarrollo entre otros.

Losmedios de comunicación, que cada vez se vuelven más populares universalmente y lo que García Canlini quiere, es hacer un invitación a intentar “formas diversificadas” de fomentar la lectura y la...
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