Resumen historia de mexico 2 tercer semestre

Páginas: 7 (1718 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2010
| 2010 |
| Universidad del Valle de Mexico
Miguel Elias
|

[Sesiones del primer parcial] |
Numero de Cuenta 29027448 |

Historia de México II Sesión 1
Tema: Presentación – Programa – Protocolo 18-Agosto-2010

Maestro
Lic. Fausto Castellanos Pereyra

Horario
Miércoles: 7:00 am – 7:50 am
Viernes: 7:00 am – 8:40am

Historia de México II Sesión: 2
Tema: Continuación 20-Agosto-2010

Programa:
Objetivo: Elaborar los procesos históricos de México, de tipo económico, político social, mediante el análisis critico de sus correspondientes etapas de conformación, consolidación y crisis del estadomexicano, así como la valoración de su inserción al modelo no liberal.

Análisis Critico

Temario :
i. Unidad I: *Proceso de conformación del estado Mexicano. (1821-1876)
ii. Unidad II:*Consolidación de los proyectos de Nación: - Porfiriato -Revolución(1876-1917)
iii. Unidad III: *Consolidacion, crisis del estado Mexicano y su neercion al modelo neo liberal. (1940-2010)

Protocolo

-Reglas de Clase:
* Celulares y aparatoselectrónicos apagados.
* No alimentos ni bebidas.
* No fumar.
* Solicitar permiso para ingreso a clases.
* No estar hablando cuando alguien esta participando.(Maestro y compañero)
* Traer siempre con que escribir:
* Pluma
* Papel
* Solo se tiene derecho a una salida por sesión siempre y cuando no este fuera un compañero.

Forma de Evaluar:
* Aprendisajeindependiente 25%
* Aprendizaje colaborativo 15%
* Actitud y valores 10%
* Examen escrito 50%
100%

Valores:
* Puntualidad.
* Responsabilidad.
* Voluntad.
* Compromiso.

Historia de México II Sesión 3
Tema:La Independencia de México 25-Agosto-2010

Nota1: Actitud y valores tiene que ver con conducta y desempeño academico.
Nota2:Tareas y trabajos se aceptaran y contaran solamente y cumplen al 100% con la rublica establecida.

Historia de Mexico II Sesion 4
Tema La consumacion de la Independencia27-Agosto-2010

Tarea:
* 1 de septiembre dia de entrega.
* Actividad 1:
* Elavorar un cuadro comparativo, donde destaque las ideas mas importantes de los siguientes documentos:
* Decretos de Hidalgo.
* Sentimientos de la nacion de Morelos.
* Plan de Iguala de Iturbide.
* Anexar al final del cuadro una breve conclucion.
* Actividad 2:
* Emite unaopinion sobre la afirmacion del historiador mexicano Krauser donde expresa el siguiente juicio: “El grito de Hidalgo fue un llamado justificatorio a la crueldad a la intolerancia, un llamado a la irracionaliadad en la Historia Mexicana”.
* Actividad 3:
* Investiga los soguientes conceptos:
* Independencia.
* Soverania.
* Estado.
* Nacion....
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