Resumen Liderazgo

CAPITULO 1
ACTUALIDAD DEL ESTUDIO DEL LIDERAZGO.

Estudio del Liderazgo:
En un mundo cuyo signo principal es el cambio, resulta apremiante el estudio de la capacidad de dirigir, orientar y fortalecer el esfuerzo colectivo hacia la continua innovación y adaptación de nuevas circunstancias.
Se necesitan nuevas formas de visualizar el futuro de la humanidad ya que nos hemos vuelto aencontrar en la pequeña aldea, gracias a los medios de comunicación y a las nuevas formas de civilización y cultura.
El fracaso de los lideres actuales es debido a la falta de una conceptualizacion nueva del estudio de los países, las respuestas antiguas están obsoletas y los lideres siguen usando las mismas respuestas.


Modelos Básicos para el Estudio del Liderazgo:

En lasinvestigaciones de Douglas McGregor, Robert Tanembaum y Warren Schmidt o Robert Blake y Jean Mouton, se analizan las funciones básicas de todo líder, que es dirigir a un grupo humano hacia las metas deseadas y propuestas. En ellas se clarifica que todo dirigente debe de moverse dentro entre estas dos variables para lograr su cometido:
a) Saber motivar, proponer, orientar, negociar y relacionarse con laspersonas
b) Definir, proponer y hacer lograr las metas y objetivos.


El descuido de cualquiera de las dos variables lo debilitan en su función de productividad, ya que fracasaría en el logro de los resultados, y por el otro lado, fracasaría en la formación de un equipo humano integrado y fuerte.
El liderazgo es un fenómeno social, constituido por dos elementos esenciales: el queinfluye y los que son influidos. Un líder puede ser efectivo con un equipo de trabajo pero ser ineficaz con otro.


El liderazgo en un mundo cambiante:
En siglos pasados el liderazgo de las instituciones se sustentaba mas en los poderes económicos, político y militar. Hoy, en la era de la información y del conocimiento, los capitales no son las importantes que los conocimientos y las nuevastecnologías.
La organización social y política esta generando liderazgos locales que antes no existían y que hoy se consideran indispensables para que la voz de los ciudadanos llegue a los niveles más altos del poder.


Liderazgo, un concepto relativo:
Existen características y variables comunes que tienen vigencia para todo tipo de lideres como la de lograr resultados, o la variableindispensable de todo directivo de saber motivar y relacionarse con las personas y grupos, también es común es todo liderazgo el saber dirigirse y el saber comunicarse.
Lo que varia es el grupo y el nivel de dominio de estas habilidades y capacidades.




Urgencia de nuevos lideres:
Este cambio tan dramático, a velocidades y dimensiones globales nunca antes experimentadas por elhombre, requiere de los lideres que conduzcan y orienten a sus naciones, instituciones, organizaciones y grupos hacia una nueva sociedad en gestión.
Dentro de intimidad del hogar, ahora, se reciben influencias de distintas formas de vida, de distintos valores y códigos morales. La educación familiar consistente se ha vuelto un reto difícil. Las escuelas ya no son una prolongación del hogar,antes la escuela apoyaba y reforzaba los valores tradicionales culturales y deba congruencia a la educación de los hijos.


El Líder nace o se hace:
Todo hombre nace con cualidades de líder. La naturaleza ha dotado a cada cual de ciertas capacidades y la historia personal y familiar lo han colocado en una clase socioeconómica, en un medio cultural y en un lugar especifico que los predefine enmayor o menor medida. En este sentido los lideres nacen.
También sabemos que casi todas las cualidades de liderazgo relativas al nivel potencial de cada cual se pueden enriquecer y perfeccionar con la educación y la experiencia.
En otras palabras, el líder nace, es decir, se requiere heredar las habilidades relativas del nivel de liderazgo que se ha de ejercer. También el líder...