resumen odontologico

RESUMEN 2012

ASPECTOS PSICOLOGICOS PARA EL MANEJODE LA CONDUCTA DEL NIÑO Y DEL
ADOLESCENTE
INTRODUCCION
El manejo de la conducta del paciente pediátrico exige un entrenamiento y conocimiento del
desarrollo emocional y sociológico del niño. De igual forma, las tendencias sociales, las actitudes
de los padres, los aspectos éticos y las controversias acerca de los cuestionamientos jurídicoshan
llevado a que se reevalúen muchas técnicas restrictivas utilizadas tradicionalmente.
A diferencia de otras áreas clínicas, la naturaleza cualitativa del comportamiento no permite
establecer parámetros exactos para los procedimientos específicos que se deben realizar en
diversas situaciones clínicas.

ASPECTOS PSICOLOGICOS
¿Qué es un niño?
El niño es un ser en pleno desarrollo físicopsicológico y social. Se encuentra inmerso en un
complejo proceso de aprendizaje, donde el medio ambiente ejerce una gran influencia.
Por lo cual su comportamiento variará de acuerdo con la etapa de su desarrollo emocional o
respuestas fisiológicas que manifieste.
Por lo cual es imperativo realizar el tratamiento lo más rápido posible, para conseguir la
colaboración del niño y su voluntad decontinuar el tratamiento.
GUSTOS
Una sala de espera atractiva.
Ser llamados por el nombre no por
sobrenombres.
Decirles que son unos niños grandes.
Que el odontólogo hable mientras trabaja.
Se le explique de los procedimientos a realizar
por el odontólogo.
Mirar en un espejo mientras el odontólogo
trabaja. (Aunque no es una buena ayuda para
el odontólogo).
Tener una señal para que elodontólogo para
durante el procedimiento.

DISGUSTOS
Una sala de espera no atractiva.
Malos Olores del consultorio o del equipo
odontológico.
Que se les haga esperar.
Los rollos de algodón en boca.
El uso de la turbina.
La luz en los ojos.
Las mentiras sobre los procedimientos .
Que se burlen de él.
Ser reprendidos por el odontólogo.
Ser comparados con otros niños

Que se le diga queha sido un buen paciente.
Un regalo como premio a su buen
comportamiento.

Saber manejar esto nos ayudará a:
- Establecer una buena comunicación con el niño y los padres.
- Ganar su confianza.
- Actitud positiva frente al tratamiento dental y a los cuidados preventivos.
- Ambiente relajado y cómodo dentro del consultorio entre todos los participantes: equipo
odontológico, padres ypaciente.

FORMAS EMOCIONALES COMUNES EN LA INFANCIA
MIEDO:
Perturbación angustiosa del ánimo por un riesgo o daño real o imaginario.(Diccionario de la Real
Academia Española)
MIEDO OBJETIVO.- Se da por experiencia del mismo paciente.
Miedo Objetivo Directo.- Es el miedo que enfrenta en paciente en el consultorio.
Miedo Objetivo Indirecto.- El miedo en ambientes que no sea el consultorio comosala de espera.
MIEDO SUBJETIVO.- A las informaciones dadas por segundas personas
ANSIEDAD:
Estado de agitación, inquietud o zozobra del ánimo. (Diccionario de la Real Academia Española)
Es una respuesta normal y saludable por parte del niño frente a una situación extraña, en este
caso el consultorio odontológico. Mucha ansiedad puede provocar indisciplina; poca ansiedad,
poca motivación paracooperar. Chambers (1)
Las formas más leves pueden reconocerse como depresión nerviosismo, desazón, irritabilidad etc;
en sus formas agudas puede no ocultarse tras fachadas menos fáciles de reconocer entre las
cuales se puede describir un niño fanfarrón y ruidoso, o aburrido o incómodo.
RABIA O IRA: Pasión del alma, que causa indignación y enojo. (Diccionario de la Real Academia
Española)AGRESIVIDAD.- Actitud del niño agresiva dentro de la consulta odontológica
PATALETA.- Actitud de capricho del niño para que no se realice el procedimiento, como ira,
LLANTO

FACTORES AMBIENTALES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS
Padres
Padre Motivados
Padres Ansiosos
Padres Autoritarios
Padres Manipuladores
Padres Indiferentes
Colegio
Existen diferencias en el comportamiento...