Resumen Posdata Te Amo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Bullying es un problema muy notado en nuestra sociedad, y por lo regular sucede en las instituciones educativas de Tepic, Nayarit; como en la “Escuela Primaria Juana de Asbaje”. Existe un vivo ejemplo de caso de bullying en esta primaria, ya que un niño de _________ grado, fue víctima de 5 niños de la misma edad, le encajaron lápices de madera en el cuerpo con lajustificación de “ser gordito”, estos niños fueron suspendidos a la brevedad del problema.
Nos interesa que hecho llevo a estos niños a tener esta conducta, y hasta donde se llega en esta escuela en los demás grupos.
También deducimos que es un problema porque existe y se da frecuentemente, pero nadie “se da cuenta”, porque lo toman como un juego entre los niños, no le toman la atención que sedebería y cuando por fin “quieran darse cuenta”, será demasiado tarde, porque la victima puede contraer problemas psicológicos, traumas emocionales y de autoestima.
Este tipo de violencia en las escuelas se ha multiplicado en los últimos años, principalmente porque el cuerpo docente no está del todo pendiente del alumnado, conforme debería.
Así que motivados por los estudios realizados acerca deeste fenómeno y debido a los actos de violencia al interior de “la Escuela Primaria Juana de Asbaje”, los cuales han aumentado, en frecuencia.
Dentro de todo este panorama existen más integrantes, que son los padres, maestros y la sociedad, quienes al no tomar medidas preventivas contra este problema, dan pie a que este se siga generando.

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
El Bullying es un problemasocial muy grave, ya que este daña la integridad de un ser humano y a su vez es dañado por otro, porque este problema actúa mediante una cadena que va aumentando y lleva por consecuencia trastornos mentales y/o emocionales severos.
Por lo anterior mencionado es que deseamos investigar más de este tema “Bullying”, ya que por el grado de violencia nos resulta de vital importancia investigar: lascausas y consecuencias que conlleva al agresor a realizar violencia, sobre otro.
Otra de las cuestiones es que está presente el fenómeno del Bullying en las escuelas primarias publicas de la ciudad de Tepic; y esto influye mucho en el ámbito social y académico de un niño ya que a esa edad se está creando un conocimiento que marcara su vida escolar y personal, ya que lo aprendido en la primaria esmotor básico para cualquier estudiante. En lo social es un poco mas complicado ya que lo lleva a tener inseguridades de todo tipo, miedo a socializarse o como agresor a ser juzgado y llevar consigo el sentido de culpa por los hechos antes cometidos. Hay diversos factores que nos gustaría descubrir, que en lo general conlleva a Tepic, a no tener un buen nivel escolar.
Nosotros decidimos enfocarnosen niños de primaria de (6 a 12 años) porque aproximadamente a esa edad es cuando los niños comienzan a estar en sociedad exterior “fuera de su familia”.
Es más común que estos niños lo hagan, porque ellos aprenden de lo que sus mayores hacen mediante el ejemplo, y muchas veces no agreden con el fin de dañar.

OBJETIVO DEL PROBLEMA
Analizar a los niños de primaria y poder contestar lasiguiente pregunta:
¿Qué factores influyen en el agresor (es), entre 6 y 12 años de edad, en la escuela primaria Juana de asbaje de la ciudad de Tepic?
O.I.
1. Conocer el comportamiento del agresor.
2. Identificar los patrones de conducta.
3. Medio en el que se desarrollan (ejemplo).

SUPUESTOS
Los agresores accionan el Bullying en la escuela:
1. Porque son víctimas de maltrato encasa, y como en sus hogares no pueden descargar toda su furia, coraje, ira, etc., lo aplican en su plantel, normalmente a niños débiles e inferiores a ellos.

2. Dificultad de integración social y escolar.

3. Los agresores suelen haber sido víctimas del Bullying y al practicarlo buscan vengarse de lo ya vivido.

MARCO TEORICO
ANTECEDENTES HISTORICOS SOBRE EL BULLYING.
* El...