Resumen Primer Año de Ingles

“To be or not to be. That is de question”.
(William Shakespeare)

El Verbo To Be

E l verbo TO BE (tú bi), se traduce en castellano como SER o ESTAR, y en el idioma inglés es importante

porque le da sentido a las oraciones. Las palabras “To” y “Be” no aparecen en los enunciados necesariamente.
I am a doctor. / Soy un doctor.
(Se aplica como verbo ser)
I am in my house. / Estoy en micasa.
(Se aplica como verbo estar)
Para construir oraciones es fundamental conocer los pronombres, que son las palabras que indican al sujeto
de la oración.

En la construcción de oraciones se utilizan las
palabras “is” y “are” que indican realización de una
acción. Significan literalmente “es, está; son, están”
y acompañan a la palabra que da a conocer la acción
específica que realiza elsujeto.

Para la redacción de las oraciones se utilizan las
contracciones que son formas más cortas de indicar.

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My name is Juan. I‘m student. I´m twuenty six
years old. Im speak english.

Mi nombre es juan. Soy estudiante. Tengo 26 años
de edad. Yo hablo inglés.

You name is María. You are married. You´r 24
years old. You sing very well.Tu nombre es María. Sos una esposa (estás casada).
Tenés 24 años de edad. Tu cantas muy bien.

He is Emilio. Hi is theacher. He is twenty seven
years old. He jumps obstacles.

El es Emilio. El es profesor. El tiene 27 años de
edad. El salta obstáculos

She is Claudia. She is breacklayer. She is thirty
eight years old. She´s from La Plata city.

Ella es Claudia. Ella es albañil. Ellatiene treinta y
ocho años de edad. Ella es de la ciudad de La Plata.

Cuando se realizan oraciones negativas, a las acciones
“is” y “are” se les incorpora la palabra “not” que se
Entonces la palabra que expresará la negatividad será
“is not y are not”. Estas palabras se contraen (se juntan)
para indicar el verbo en negativo.

Las preguntas la acción y luego al pronombre. En lasoraciones interrogativas es una regla que el auxiliar
va al principio a menos que se pregunte qué, quién,
cuándo, cómo, dónde, por qué, cuál, cómo; todas ésas
preguntas comienzan con "Wh".
EJEMPLOS (preguntas sin “wh”)

I'm a doctor? (Soy yo el doctor?)
You're a singer? (Eres cantante?)
He is a football player? (El es jugador
de fúbol?)
She is a cook? (Ella es cocinera?)
Is it the pencil blue?(Es el lápiz azul?)
Are we the champions? (Somos
campeones?
Are you crazy? (Están ustedes
locos ?)
They are painters? (Ellos son pintores?)
Preguntas con “wh”

What is your name?
My name is John
Where are you from?
I'm from Brazil
You are argentinian?
Yes, I am.I´m from Córdoba,
Argentina.
No, I am not.
I am a teacher?
No, you aren´t
Yes, you are.
He is tired?
Yes he is. He istired.
No, he isn´t. He is rested.
She is young?
No she isn´t. She is old.
Yes, she is. She is not old.
It is the window?
Yes, it's that window
No, isn´t the window.

Tú eres argetino?
Si, lo soy. Vengo de Córdoba,
Argentina.
No, no lo soy.
Soy el profesor?
No, tú no eres.
Si, tú lo eres.
El está cansado?
Si, él lo está. El está cansado.
No, él no lo está. El está
descansadoElla es joven?
No, ella no lo es. Ella es vieja.
Si, ella lo es. Ella no es vieja.
Es la ventana?
Si, es esa ventana.
No, no es la ventana.

¿Cómo te llamas?
Mi nombre es Juan
¿De donde eres?
Soy de Brazil

How old are you?
I'm 24 years old

¿Cuántos años tienes?
Tengo 24 años de edad.

How are you?
I am fine

¿Cómo estas?
Estoy bien.

Where is he from?
He is from Uruguay.¿De dónde es él?
Él es de Uruguay.

How old is she?
She is 19 years old.

¿Cuantos años tiene ella?
Ella tiene 19 años.

Why are you here?
I’m here to study

¿Por qué estas aquí?
Estoy aquí para estudiar.

When are they coming?
¿Cuándo vienen ellos?.
They are coming tomorrow. Ellos vienen mañana.

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Palabras que se usan para preguntar...