Resumen Psicología Motivación (1)

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

1.1- DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA
* ORIGEN: “Ciencia del alma”
* WILLIAM JAMES (s. XIX): “Ciencia de la vida mental, de sus
fenómenos y sus condiciones”.
* COMIENZOS Y MEDIADOS s.XX: “Ciencia de la conducta”.
* A PARTIR DE 1960: “Ciencia del comportamiento y de los procesos
mentales” (Estudios de los psicólogos cognitivos)
*FINALES s.XX: Gran avance de la psicología y mayor especialización.
* HOY EN DÍA: “Ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus
procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias
que se producen en su entorno físico y social”.

1.2- PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
* HAROLD KELLEY: Distingue dos tipos de psicología. La psicología del
sentido común y lapsicología científica.
* PSICOLOGÍA CIENTÍFICA: “Ciencia empírica que va a contrastar sus
proposiciones con los hechos, combinando los conocimientos empíricos con los
racionales y ofreciendo una serie de conocimientos de carácter sistemático que son
completos, explicativos, coherentes y sin contradicciones internas ni externas”.
* (CIENCIA: “Conjunto sistemático de hechos empíricos que sehallan integrados u ordenados de una manera específica”.)
* MÉTODO: Consiste principalmente en la observación sistemática, la
descripción rigurosa y la investigación experimental directa, para reunir información y
posteriormente organizarla.
* NORMAS: Objetividad, exactitud y escepticismo.
* MISIÓN: Establecer un conjunto de reglas que guíen el estudio de los
hechos empíricos.

1.3- ENFOQUESDE LA PSICOLOGÍA
* ENFOQUE CONDUCTISTA: Estudio de la conducta observable.

* ENFOQUE COGNITIVO: Estudio del pensamiento y de todos los
procesos cognitivos o de conocimiento.
* ENFOQUE BIOLÓGICO: Se centra en las relaciones entre la conducta
y los mecanismos cerebrales y en los efectos del cuerpo sobre la conducta, los
sentimientos y los pensamientos.
* ENFOQUE PSICODINÁMICO: Parte delprincipio de que la conducta
surge de impulsos y conflictos inconscientes. Se ocupa de la dinámica interior
inconsciente de fuerzas internas, conflictos y energía de los instintos.
* ENFOQUE HUMANISTA: Destaca la capacidad inherente del ser
humano de tener libre voluntad y no estar bajo el control de los factores internos y
externos. (Enfoque promovido por Carl R. Rogers y Maslow.)
* ENFOQUEEVOLUCIONISTA: Se centra en la tarea de determinar la
importancia relativa de los factores genéticos y la experiencia en relación con aspectos
específicos de la conducta.
* ENFOQUE SOCIOCULTURAL: Se centra en las influencias sociales y
culturales que rodean a las personas y que tienen un considerable impacto en sus
comportamientos.

1.4- LA PSICOLOGÍA BÁSICA Y LA PSICOLOGÍA APLICADA
* Sondos partes diferenciadas pero complementarias de la psicología
científica.
* PSICOLOGÍA BÁSICA: “Es la parte de la psicología científica que
utiliza el método experimental como método científico para estudiar la conducta y los
procesos mentales, haciendo especial hincapié en el conocimiento de los procesos
psicológicos básicos.
* (PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS: Aquellos conocimientospsicológicos que representan al conjunto de los procesos mentales.)
* PSICOLOGÍA APLICADA: “Parte de la psicología científica que se
ocupa de la funcionalidad de la conducta y de los procesos mentales en los distintos
ambientes en los que actúan los individuos, tanto de forma individual como colectiva,
incluyendo además su dimensión patológica”.
* ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA APLICADA: Psicología clínica,psicología educativa y psicología del trabajo.
* La aplicación de la psicología debe estar siempre basada en la
investigación de la psicología básica.

- EL CONCEPTO DE MOTIVACIÓN2.1- ¿QUÉ ENTENDEMOS POR MOTIVACIÓN?
* DEFINICIÓN: “Proceso adaptativo que energiza y dirige el
comportamiento hacia un objetivo o meta de una actividad, a la que instiga y
mantiene”.
* SUCESOS OBSERVABLES:...