resumen punto de vista de jean piage
El punto de vista de jean Piaget se sitúa en estudiar la conducta y hacer una exposición de una serie de problemas teóricos, cuando expone sutrabajo se basa en varias características esenciales de su teoría, el enfoque y comunidad de problemas que tiene el desarrollo intelectual con la adaptación biológica y el conocimiento científico,además en relación con otras corrientes psicológicas y el problema del desarrollo y el aprendizaje.
1. El conocimiento versa sobre transformaciones
El conocimiento de los objetos esta dado de una formaempirista el cual implica que todo el contenido de la inteligencia venga del exterior y las coordinaciones son debidas al lenguaje y a los instrumentos simbólicos. Esta interpretación intelectualistadel conocimiento esta contradicha en todos los niveles sensoriales y motores y pre lingüísticos a la adaptación cognitiva y de la inteligencia. Por esto para poder reconocer el objeto, el sujeto debeactuar sobre ellos es decir transformarlo, ya que el conocimiento está constantemente ligado a acciones o a operaciones. En consecuencia la frontera entre el objeto y el sujeto no está trazada ya quetoda acción hace intervenir al objeto y al sujeto de un modo insaciable.
2. La noción de construcción
Viene dada por las intervenciones que se nombraron anteriormente, además supone una dobleorganización: una coordinación de las propias acciones y la otra una puesta en relación entre los objetos, es decir si el conocimiento de los objetos está subordinado siempre ha estructuras de la accióntales estructuras deberán ser construidas, y no están dadas ni de los objetos ni sujetos.
Un ejemplo anticipado para estas construcciones que comienza a partir del primer año es la que permite al niño de9 a 12 meses descubrir la permanencia en los campos perceptivos, y luego fuera de ellos.
3. La autorregulación
Nace porque las coordinaciones de las acciones del sujeto no son solo un producto...
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