Resumen tema 4 catalan

RESUM TEMA 4

Comunicació
Els treballs escrits i l’exposició oral
El treball escrit
Per fer un treball s’han de tenir en compte les següents pautes:
Parts d’un treball escrit:
Portada: títol del treball, nom de l’autor i curs.
Índex: llista dels títols dels apartats del treball, amb les pàgines corresponents.
Cos del treball: contingut del treball, distribuït en els apartats detallats al’índex. És convenient redactar-hi una introducció i unes conclusions.
Bibliografia: fonts de consulta que hem fet servir per elaborar el treball.
Després de la bibliografia, s’afegeixen un o més apèndix o annexos, on es recullen mapes, estadístiques, fotografies, textos... que no s’han inclòs en el cos del treball.
Consells per elaborar un treball escrit:
Ordinador per passar el treball anet.
Utilitzar fulls de la mida DIN A4 i numerar-los.
Les línies han de tenir una separació de dos espais (o d’un i mig)
Començar cada apartat en una pàgina nova.
Utilitzar sempre la mateixa pauta per als títols, els subtítols i el text de tots els apartats, de manera que quedi ben clara la jerarquia.
Redactar amb paraules i estil propis. Si es fa una citació textual, s’ha de posar entrecometes (>) i indicar-ne la procedència (autor i obra de la qual s’ha extret).
Per indicar les referències bibliogràfiques i per introduir comentaris a les afirmacions del text, s’han d’utilitzar notes a peu de pàgina. També es poden reunir totes al final del treball, just abans de la bibliografia. La nota s’indica amb un superíndex (1,2,3,4...) al costat de la paraula o al final de la frase a la quales refereix.
Les il·lustracions han de portar un peu explicatiu.
Abans de lliurar el treball, s’ha de revisar bé per corregir-ne les errades.

L’exposició oral
Cal seguir una sèrie de passos a fi d’estructurar una exposició i tenir en compte alguns aspectes formals:
Preparació de l’exposició oral
Determinar el tema: s’ha de limitar i definir bé el tema del qual es vol tractar.
Recollirinformació: anotar la font de la qual has tret la informació.
Seleccionar la informació: s’ha de fer de manera que s’ajusti al tema, tenint en compte el temps de què es disposa i el tipus d’auditori.
Planificar l’exposició: elaborar un esquema que serveix de guió. S’ha d’estructurar en tres apartats: introducció, desenvolupament i conclusió.
Aspectes formals que has de tenir en compte durantl’exposició oral
Parlar en veu prou alta perquè tothom et senti, però sembli que es crida. Articular els mots de manera clara i correcta.
Ajustar el volum de veu i el ritme de diàleg al contingut de l’exposició, per subratllar-ne les idees importants.
Si tenim l’exposició escrita, hem de procurar llegir-la com si l’expliquéssim.
Si fem servir un esquema, l’hem de tenir a mà per poder seguir l’ordreestablert. Anota les dades difícils de recordar.
Tenir cura dels gestos i de la postura del cos, per tal de reforçar les idees que vulguis, i sempre procurar actuar amb naturalitat.
Mira sempre l’auditori, en general. És important regular el contacte visual.
Fer servir material de suport (gràfics, diapositives...) ja que ajuden a fixar qüestions que cal recordar i també fan més relaxat el ritmede l’exposició per als qui l’escolten.
Respecta el temps previst.

Gramàtica
Substitució pronominal
Pronoms febles que substitueixen el CD
El, la, els, les (CD determinat): Compraré les pomes => Les compraré.
Ho (CD neutre): Ha dit això => Ho ha dit. Ha dit que no vindrà => Ho ha dit.
En (CD indefinit => subjecte que sol anar encapçalat per un numeral, un quantitatiu o un indefinit):Compraré pomes => En compraré.
Pronoms febles que substitueixen el CI
Li: Trucaré/escriuré/telefonaré a la Mercè => Li trucaré.
Em/et/es: Em compren joguines/ Et compren joguines/ Es compren joguines.
Els (fem i masc): Trucaré als meus amics => Els trucaré.
Hi (CD determinat + CI singular): Donareu les claus al porter => Les hi donarem.
Els pronoms febles que substitueixen el CI no tenen...