resumen unidad 1 de lellis

Unidad I: Marco Referencial.
Historia natural de la enfermedad. Niveles de prevención de la enfermedad.
Hernández Aguado, Delgado Rodríguez, Llorca Díaz. Manual de Epidemiología y Salud Pública- Cap. 1 y 2.
Historia natural de la enfermedad: evolución q sigue la enfermedad en ausencia de intervenciones. Es un proceso q tiene diferentes niveles de prevención:
Período pre-patogénico, momentoen q las causas de la enfermedad, ambiente y personas, actúan hasta iniciar el proceso.
Período Patogénico, 2 fases: latencia, la enfermedad no se detecta clínicamente; de evidencia clínica, los síntomas sobrepasan el umbral de detección y se hace aparente la enfermedad, ésta termina ya sea por curación, cronificación o muerte.
En estas 3 fases se puede intervenir:
Prevenc´
1 ria.
Actúasobre las causas o de-
terminantes de la enferme-
dad, intenta evitar q esta
aparezca.
Protege a poblaciones vulne-
rables de los agentes q pue-
den generar la enfermedad.
Mejorar las condiciones soc. y económ: previene problemas de salud.
Vacunaciones.
Política laboral defensa de la seguridad
del trabajador y de un entorno laboral,
físico y psicológico saludable: prevenir
accidentes, enfmentales y cardiovascul.
Prevenc´
2 ria.
Interviene en la fase presin-
tomática de la enfermedad
para frenar su curso.
Busca detectar la enferme-
dad antes de q sea evidente clínicamente, para q al
tratarla se alcance mayor
pronóstico.
Detección precoz del cáncer
Detección del riesgo cardiovascular.
Prevenc´
3 ria.
Cuando ya se está enfermo,
reducir complicaciones,
curar yreintegrarla a la
función activa.
Intenta mejorar el pronóstico y se busca disminuir el nº de complicaciones y secuelas.
Asistencia sanitaria.
Tratamiento q evita complicaciones; rehabilitación para recuperar función física y psíquica, y atención de necesidades sociales

Determinantes de la salud: se pueden distinguir 2 tipos: genéticos y ambientales (físico, social y político). Se considera losfactores de los estilos de vida como producto de las condiciones genéticas del sujeto y su interacción en el medio, siendo los principales determinantes en la década del 90.
Conceptos de la salud pública: definida como la ciencia y el arte de mejorar la salud, mediante el esfuerzo organizado de la sociedad, usando técnicas de prevención de la enfermedad y de protección y promoción de la salud.Campo de actuación: tanto la sociedad como c/u de sus partes y estructuras.
Problemas de salud pública: aquellas situaciones de emergencia sanitaria, q trascienden la preocupación a un individuo o grupo de individuos, para alcanzar la sociedad.
Funciones de la salud pública: Son 6 funciones principales:
Valoración y vigilancia del estado de salud de la población y del impacto q tienen en lasalud las políticas e intervenciones;
Identificación de las políticas efectivas q mejoren y resuelvan los problemas;
Implantación y gestión eficiente de las estrategias de la salud pública: promoción y protección de la salud;
Desarrollo de programas y servicios de prevención y de acción directa de salud pública: control de brotes de enfermedad, manejo de desastres y otras crisis de salud pública;Aseguramiento de la provisión de servicios sanitarios efectivos, accesibles, de alta calidad y dirigidos por sus resultados en salud;
Evaluación de las políticas, las estrategias y los servicios de salud pública.








Salleras Sanmarti. Educación Sanitaria. Principios, métodos, aplicaciones. La salud y sus Determinantes Cáp. 1
Concepto de salud. El continuo salud-enfermedad.Determinantes de la salud.
El objetivo de la Educación Sanitaria es la Promoción y restauración de la salud incidiendo sobre los comportamientos humanos.
Concepto de salud: el derecho a la salud surge con la revolución Francesa en 1791. La salud se ha definido siempre en términos negativos: salud = ausencia de enfermedad e invalidez; esto no corresponde a la realidad y no es operativa por 3...