Resumen y Prafrasis

1. Lee el artículo Neandertales y humanos. El amor en los tiempos del Pleistoceno.
2. Elabora un mapa conceptual y un cuadro sinóptico en PowerPoint con el contenido del texto. Utiliza laestructura que más se adecúe a los requerimientos del texto. Da clic en el ícono para descargar el documento.
Neandertales y humanos. El amor en los tiempos del Pleistoceno
3. Al finalizar, realiza unapresentación en la que expliques cuál fue la estrategia que empleaste para realizar tu mapa y cuadro, incluye en ella todas las fases que seguiste durante el proceso de elaboración; considera, además, lossiguientes aspectos:
Elige un tema de los prediseñados.
Orienta las diapositivas de manera horizontal.
Agrega imagen y texto siguiendo las recomendaciones del enlace anterior (PowerPoint).
Agregapor lo menos tres transiciones diferentes.
Personaliza la animación de todas tus diapositivas.
4. Guarda tu presentación con el nombre EA_U3_XXYZ. Recuerda sustituir las XX por las primeras dosletras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
5. Envía tu archivo para recibir retroalimentación, ¡no olvides atenderla!
Paraenviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Propedéutico. Se enlistarán las actividades de la unidad. Da clic en Evidencia de aprendizaje.
Paráfrasis
La paráfrasisconsiste en sustituir algunas palabras y frases de algún texto o mensaje oral por sinónimos.
Cuando un texto o un conocimiento lo expresas con tus propias palabras, de manera organizada, concontinuidad, coherencia y sin omitir lo esencial, estás realizando una paráfrasis.
La paráfrasis se puede dar tanto de manera oral como escrita, es una técnica que te ayuda a desarrollar
habilidadesintelectuales de alto grado de complejidad, a aumentar tu capacidad para la comprensión lectora
y auditiva, a reorganizar la información leída, a darle un orden a tus ideas, a desarrollar el vocabulario,...