Resumenes de derecho
MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
ENTREVISTA
DOCENTE: DR. VITALIANO SORIA CHOQUE
PARTICIPANTE:LIC. JOSEFINA SOFIA CALLE KANTUTA
El Alto, Bolivia.
2012.
UNIVERSIDAD PÚBLICA Y AUTONOMA DE EL ALTO
MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR
NOMBRE: Lic. Josefina Sofia Calle Kantuta
CI.: 4888523LP.
FECHA: 15 de septiembre, 2012.
ENTREVISTA
AUTOESTIMA PROFESIONAL DEL DOCENTE EN LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA.
INSTRUCCIONES: Esta entrevista forma parte de un trabajo de investigación queservirá para elaborar una Tesis de Maestría, para obtener el título de Magister en Educación Superior.
Sea tan amable de contestar las preguntas que se leva a realizar en el espacio dedicado a estas,explique en donde se indique; según la escala de valoración de 1 a 4 que significan: 4. Siempre, 3. Casi siempre, 2. Algunas veces y 1. Nunca.
Toda la información será de carácter confidencial. Dela veracidad de los datos depende la realización de este trabajo. Muchas gracias por su colaboración.
Objetivo: Describir la autoestima profesional del docente en la didáctica universitaria.AUTOESTIMA PROFESIONAL DEL DOCENTE EN LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA.
DOCENTE: …………………………………………………………………………………………..
CARRERA: Ciencias de la Educación. CURSO: Maestría en Educación Superior.FECHA: 15- 09-12.
1. AUTOESTIMA PROFESIONAL DEL DOCENTE.
¿Se considera una persona con muchas cualidades?
Claro que sí, porque me siento capaz de realizar muchas cosas en bien de la educación,de mi carrera etc., lo que pasa es que no lo demuestro por algunos factores que me impiden demostrar.
¿Se considera un buen profesional?
Personalmente sí, porque no me gusta engañarme tampocoengañar en cuanto al desarrollo de las actividades pedagógicas cuando de alguno, modo llego afectar mi profesión con un acto negativo me siento muy mal, por lo que acostumbre ser como soy un buen...
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