Ret Rica

Retórica
Isabel A. Arias
Carolina Almonte 2010-2031
Jesmary C. De La Cruz 2011-0711

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La retórica es la disciplina que estudia y
sistematiza el lenguaje utilizado en los
diferentes campos deconocimiento (como
las ciencias políticas y las ciencias de la
educación), permitiendo que la comunicación
en cada ámbito consiga los objetivos que se
plantea, tanto comunicativos como estéticos.

JD

Esta disciplina permite que en cada ámbito
el lenguaje utilizado (ya sea oral o escrito)
permita la sencilla asociación de conceptos
y, a la vez, que cumpla con los tres
requisitos fundamentales dela
comunicación: deleitar, conmover y
persuadir.

JD

Es importante aclarar que la retórica no estudia
únicamente la efectividad de la comunicación,
sino también los aspectos estéticos de ella. Estoquiere decir que, desde el punto de vista de la
retórica, el discurso pretende algo más que el
simple hecho de comunicar.

JD



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Las bases de la retórica actual se basa en la estructura
impuestapor los antiguos griegos. Para ellos, la composición
del discurso constaba de dos grandes fases: la inventio (el
orador analizaba los contenidos de un repertorio prefijado
-que podía estar en su memoriao pertenecer a la sociedad
en general- y los establecía como contenidos de su discurso)
y la dispositio (la forma en la que se organizaban esos
contenidos).
A su vez, estructuraban el discurso encuatro partes: el
exordium (la parte inicial que intentaba llamar la atención
del oyente y presentarle la estructuración de los
contenidos), la narratio (la exposición del asunto y la tesis),
laargumentatio (la presentación de las razones que
sustentaban la tesis) y la peroratio (el resumen de lo dicho).

CA

¿Qué son las Figuras Retóricas?

C.A.



Se conocen como figuras retóricas aquellosrecursos que permiten alterar la sintaxis
para darle un determinado sentido al
comunicado. Sirven para desviar al
interlocutor a un sentido figurado de lo que
se está expresando, evitando que se centre...