retardo mental
Páginas: 9 (2108 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
INTRODUCCIÓN
El retraso mental, llamado también retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente.
Fundamentalmente es un compromiso con el desarrollo delcerebro, de una enfermedad o de una lesión cerebral que se produce durante o inmediatamente después del nacimiento, o es la consecuencia de un déficit en la maduración debido a que los estímulos ambientales provenientes de fuentes familiares, sociales o culturales han sido insuficientes para estimularla. Se muestra como una incapacidad o limitación, tanto psíquica como social, y generalmente esdescubierta en la infancia.
Los trastornos mentales se dividen de acuerdo al nivel o grado de cociente intelectual que el niño posea, cada uno con sus características y síntomas específicos. Los trastornos mentales se dividen en:
- Retraso Mental Leve
- Retraso Mental Moderado.
- Retraso Mental Severo.
- Retraso Mental Profundo.
El nuevo paradigma del retraso mental demanda de la sociedadtres compromisos para con las personas con limitaciones de este tipo:
El compromiso de la comprensión de sus limitaciones, colocándolas en un plano de normalización y circunscribiéndolas a los aspectos que le son propios, El compromiso de la confianza en sus capacidades, que a veces pasan a tan segundo plano que olvidamos que las poseen, El compromiso del apoyo para que con sus limitaciones ysus capacidades puedan aspirar a una participación en igualdad de condiciones con sus semejantes. Es importante remarcar, además, que los retrasados mentales tienen mayor riesgo de sufrir explotación o abuso físico y sexual.
RETARDO MENTAL
Se designa con distintos términos como: Oligofrenia, déficit intelectual o debilidad mental, y se clasifican según el grado o importancia del déficit, Lasnuevas tendencias en este campo indican que el término adecuado a utilizar es el de persona con discapacidad intelectual. Se presenta en todas las personas no importando el nivel socioeconómico y Consiste en un funcionamiento intelectual por debajo del promedio, que se presenta junto con deficiencias de adaptación y se manifiesta durante el período de desarrollo.
Para diagnosticar una personacon retardo mental, la persona tiene que tener ambos, un coeficiente intelectual significativamente bajo y problemas considerables en su adaptación a la vida diaria. Sin embargo, la mayoría de los niños pueden aprender muchas cosas y al llegar a adultos pueden vivir de una manera parcialmente independiente. Lo que es más importante, pueden disfrutar de la vida al igual que todo el mundo.
Esimportante mencionar que el retraso mental no es lo mismo que enfermedad mental, ya que el primero se refiere a una capacidad intelectual limitada y permanente, mientras que el segundo no se vincula a un nivel particular de inteligencia y por lo general es temporal y tratable.
El retraso mental se acompaña de limitaciones significativas de la actividad adaptativa propia de las áreas como:comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades académicas funcionales, ocio y trabajo.
La OMS define Retraso Mental como “estado de desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado especialmente por un deterioro de las capacidades que se manifiestan durante la fase de desarrollo, capacidades que contribuyen al nivel global de inteligencia, por ejemplo, las funcionescognoscitivas, el lenguaje y las habilidades motrices o sociales.
- Las Causas pueden ser:
• Genéticas: estas incluyen el síndrome de Down, que es consecuencia de poseer un cromosoma 21 adicional, y el síndrome del X frágil, resultado de tener un cromosoma X anómalo.
• Las enfermedades metabólicas son problemas de la degradación o eliminación de algunas sustancias químicas del cuerpo. Por ejemplo, la...
El retraso mental, llamado también retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente.
Fundamentalmente es un compromiso con el desarrollo delcerebro, de una enfermedad o de una lesión cerebral que se produce durante o inmediatamente después del nacimiento, o es la consecuencia de un déficit en la maduración debido a que los estímulos ambientales provenientes de fuentes familiares, sociales o culturales han sido insuficientes para estimularla. Se muestra como una incapacidad o limitación, tanto psíquica como social, y generalmente esdescubierta en la infancia.
Los trastornos mentales se dividen de acuerdo al nivel o grado de cociente intelectual que el niño posea, cada uno con sus características y síntomas específicos. Los trastornos mentales se dividen en:
- Retraso Mental Leve
- Retraso Mental Moderado.
- Retraso Mental Severo.
- Retraso Mental Profundo.
El nuevo paradigma del retraso mental demanda de la sociedadtres compromisos para con las personas con limitaciones de este tipo:
El compromiso de la comprensión de sus limitaciones, colocándolas en un plano de normalización y circunscribiéndolas a los aspectos que le son propios, El compromiso de la confianza en sus capacidades, que a veces pasan a tan segundo plano que olvidamos que las poseen, El compromiso del apoyo para que con sus limitaciones ysus capacidades puedan aspirar a una participación en igualdad de condiciones con sus semejantes. Es importante remarcar, además, que los retrasados mentales tienen mayor riesgo de sufrir explotación o abuso físico y sexual.
RETARDO MENTAL
Se designa con distintos términos como: Oligofrenia, déficit intelectual o debilidad mental, y se clasifican según el grado o importancia del déficit, Lasnuevas tendencias en este campo indican que el término adecuado a utilizar es el de persona con discapacidad intelectual. Se presenta en todas las personas no importando el nivel socioeconómico y Consiste en un funcionamiento intelectual por debajo del promedio, que se presenta junto con deficiencias de adaptación y se manifiesta durante el período de desarrollo.
Para diagnosticar una personacon retardo mental, la persona tiene que tener ambos, un coeficiente intelectual significativamente bajo y problemas considerables en su adaptación a la vida diaria. Sin embargo, la mayoría de los niños pueden aprender muchas cosas y al llegar a adultos pueden vivir de una manera parcialmente independiente. Lo que es más importante, pueden disfrutar de la vida al igual que todo el mundo.
Esimportante mencionar que el retraso mental no es lo mismo que enfermedad mental, ya que el primero se refiere a una capacidad intelectual limitada y permanente, mientras que el segundo no se vincula a un nivel particular de inteligencia y por lo general es temporal y tratable.
El retraso mental se acompaña de limitaciones significativas de la actividad adaptativa propia de las áreas como:comunicación, cuidado personal, vida en el hogar, habilidades académicas funcionales, ocio y trabajo.
La OMS define Retraso Mental como “estado de desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado especialmente por un deterioro de las capacidades que se manifiestan durante la fase de desarrollo, capacidades que contribuyen al nivel global de inteligencia, por ejemplo, las funcionescognoscitivas, el lenguaje y las habilidades motrices o sociales.
- Las Causas pueden ser:
• Genéticas: estas incluyen el síndrome de Down, que es consecuencia de poseer un cromosoma 21 adicional, y el síndrome del X frágil, resultado de tener un cromosoma X anómalo.
• Las enfermedades metabólicas son problemas de la degradación o eliminación de algunas sustancias químicas del cuerpo. Por ejemplo, la...
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