Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones.
Diversidad en la currícula
Unificación de mapas curricularesAlto índice de deserción
Concientización en el alumnado acerca de su proyecto de vida
Acceso limitado entre diferentes subsistemas y/o instituciones de EMS
Libre tránsito entre escuelas de enseñanzamedia superior
Falta de conocimientos acerca del perfil del docente
Descripción del perfil del docente
Falta de infraestructura
Aumento en la cantidad y calidad en la infraestructura de las institucionesde EMS
ANTECEDENTES, NECESIDADES Y RETOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (RIEMS)
NECESIDADES
RETOS
ANTECEDENTES
Cada subsistema tiene diferentes tipos de organizaciónEstablecimiento de lineamientos generales en los subsistemas
Diferentes reformas educativas a lo largo del último siglo
Este cambio que se viene gestando desde hace tanto tiempo no es sino la respuestanecesaria a la búsqueda del mejoramiento de la educación en México. Nuestro país se encuentra en un gran rezago educativo comparado con otras naciones.
Es claro que nos enfrentamos a retos muysignificativos, sin embargo para cumplir con dichas metas, es ineludible la intensa colaboración del personal docente, ya que ellos son quienes tienen en sus manos el desarrollo e implementación de lareforma en el salón de clases.
También es claro que es necesario llevar a cabo reformas en los trámites de cambios de instituciones, ya que para el alumno es frustrante que haya cursado hasta “x”semestre y al hacer su cambio de institución, lo tengan que regresar de grado por la incompatibilidad de programas. Y al ver este resultado, muchos terminan desertando, ya que les parece que están“perdiendo el tiempo”, ya que no terminan sus estudios en el tiempo que creen deberían hacerlo.
Otra necesidad importante es la de ayudar a los alumnos a que realicen su proyecto de vida, ya que al tener...
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...Preparatoria
Diplomado: Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
Actividad 3 Módulo 1: Retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS
Presenta: | Ma. de los Ángeles Ortiz Rodríguez |
Fecha: | 02 de julio de 2011 |
Introducción
A través de éste documento se presentan las orientaciones básicas de la RIEMS en México, en el que se hace mención a los retos, antecedentes y...
...Nombre del Docente | |
Integrantes del equipo | |
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Nombre de la Actividad | Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos |
Propósito | El profesor-estudiante reorganiza y amplia la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y...
...CONCEPTUAL DE LA RIEMS
Éste mapa conceptual fue elaborado en forma colaborativa por:
Ing. Bertha Alicia Chávez Fuentes, Lic. Omar Aguilar Paz, Lic. Sergio Lara, Lic. Brenda Cruz Mar, Lic. Janet Cruz y Lic. Nidia Valeria Peña Cervantes.
Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos.
Propósito: El participante reorganiza y amplía la...
...[pic]
RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS POR REGIONES. |
INTEGRAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL EQUIPO (COLEGIO DE BACHILLERES NO. 12)
[pic]
Los puntos convergentes entre los profesores de COBACH fueron los siguientes: realizar continuamente trabajo colegiado para analizar la posibilidad de relacionar las diversas disciplinas. Por ejemplo:...
...Retos de la RIEMS
Cobertura: En el CONALEP donde laboro si estamos empezando a trabajar con la RIEMS, y si hablamos de 239 CONALEP´s a nivel nacional que siguen la pauta entonces la cobertura, en este subsistema, si ha sido extendida. De la misma forma, comentarios de otros profesores que laboran en el subsistema CECYTEM, han mencionado que por lo menos ya tienen tres años trabajando conforme la RIEMS lo marca.
Vaya esto es para...
...planteles.
✓ Pertenencia y relevancia de los planes de estudios.
✓ Tránsito entre modalidades y subsistemas (planes de estudios).
Implanta
Competencias
Genéricas Disciplinares y Profesionales
Mecanismo de Apoyo
MCC
Son
Retos
Niveles de Concreción
✓ Modelo Educativo Constitucional
✓ Planes y programas de estudio
✓ Centro escolar
✓ Currículum
✓ Orientación y tutorías.
✓ Desarrollo de planta docente.
✓ Instalaciones y...
...enseñanza-aprendizaje. Caso concreto, la actualización permanente sobre enseñanza y evaluación de los aprendizajes
Los retos que demanda el mundo actual, exigen reformas en todo aquello que nos aportan los productos de calidad que el país requiere en cada uno de ellos. La Educación Media Superior es el sistema educativo que mayores adecuaciones requiere para satisfacer las necesidades de los jóvenes que cursan este nivel de estudios y los requerimientos que el...
...EVIDENCIA 2 ACTIVIDAD No. 3
ANTECEDENTES, RETOS Y NECESIDADES DE LA RIEMS
[pic]
REFLEXIÓN PERSONAL
Los retos que tiene la RIEMS y también nosotros como maestros son muy importante pues del desempeño que se logre depende no solo el futuro de nuestros alumnos sino del país pues son las futuras generaciones que estamos formando hoy las que serán las responsables de llevar las riendas y conducirnos...
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