retos del docente
Medio Ambiente:
• Concientizar al alumno del cuidado del medio ambiente.
• Uso racional de los recursos naturales, para sustentarsu aprovechamiento para las generaciones futuras. • Cuidado y uso racional del agua.
• Separación de la basura
• Reforestación
• Lograr que respeten las normas de limpieza establecidas.
•Desconectar los aparatos eléctricos cuando no se usen.
• Apagar la luz al salir de una habitación.
• Utilizar regaderas ahorradoras de agua, al igual que en el WC.
• Utilizar los focosahorradores de energía.
• No usar aerosoles
• Lograr que se refleje en su casa y colonia.
• Cuidado de los animales domésticos.
Género:
• Desarrollar una convivencia de calidad entre elalumnado.
• Educar para la igualdad, paz, cooperación y solidaridad.
• Crear convivencia para potenciar los aprendizajes, valorar y enriquecer la diversidad.
• Educar en la igualdad desde laescuela.
• Prevenir la violencia de género, favoreciendo relaciones en equidad.
• Utilizar el sentido de cooperación y colaboración dentro y fuera del aula; prestando especial atención al senofamiliar.
• Fomentar la participación del alumno en la organización y el desarrollo de las tareas que serán llevadas a cabo en clase; así como aquéllas que les sean propuestas en casa.
•Fomentar la autonomía del alumnado, tanto en casa como en el entorno escolar, de modo que sean capaces de realizar tareas cotidianas, evitando desigualdades.
• Potenciar la colaboraciónfamilia-escuela en la educación para la igualdad de niños y niñas.
Derechos Humanos:
• Concientizar que todos tenemos los mismos derechos humanos sin distinción alguna de nacionalidad, lugar deresidencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra
• Derechos y obligaciones.
• No ser despectivo
• Tratar a los alumnos con respeto
• Hablarles por su nombre...
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