Retraso Escolar En Los Niños Trabajadores

PRESENTACION DE PROYECTO SOCIAL
1. Título del proyecto: “CREACIÓN DE UN CENTRO DE ESTUDIOS Y COMEDOR PARA NIÑOS TRABAJADORES DEL CERCADO”
Introducción:
El concepto de "trabajo infantil" según el Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil de la Organización Internacional del Trabajo, es aquel que priva a los niños, niñas o adolescentes de su infancia, su potencial y sudignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental.
Se refiere al trabajo que es físico, mental, social, moralmente perjudicial o dañino para el niño, e interfiere en su escolarización:
• Privándole de la oportunidad de ir a la escuela.
• Obligándole a abandonar prematuramente las aulas.
• Exigiendo que intente combinar la asistencia a la escuela con largas jornadas de trabajopesado.
En sus formas más extremas, el trabajo infantil implica que los niños sean explotados, separados de sus familias, expuestos a graves riesgos y enfermedades y/o abandonados, a valerse por sí mismos en las calles de las grandes ciudades a muy temprana edad.

Por ello es transcendental elaborar iniciativas que luchen contra el trabajo infantil, que sean aplicables en la práctica y que cuentecon el apoyo de personas e instituciones capaces de hacerlo posible.

2. Entidad Responsable
Caracterizar la entidad responsable del proyecto, es de vital importancia a la hora de seleccionar la mejor alternativa. Ello implica considerar las ventajas y las posibles limitaciones de la entidad en lo político, en lo económico y en lo organizacional.
Por ello para la elaboración de este proyectoformaremos una “sociedad civil” en la cual como ciudadanos nos agruparemos voluntariamente y actuaremos generalmente de manera colectiva para tomar decisiones en el ámbito público que conciernen a todo ciudadano en busca del bien común, sin ánimo de lucro personal ni buscar el poder político o la adhesión a un partido determinado.
Es así como nace la organización “Niños del mañana con un futuromejor” conformada por 6 alumnos universitarios, que buscaran mejorar las condiciones de los niños trabajadores de la calle del distrito del Cercado, en la ciudad de Arequipa a través del reforzamiento y/o nivelación en el ámbito del aprendizaje escolar y contribución a mejorar su alimentación.
3. Análisis del entorno
Entorno socio económico
El niño trabajador de la calle, es aquel niño quepresenta una situación familiar altamente conflictiva, en que la mayoría de las veces lo hace romper con los lazos familiares. La calle entonces, se convierte en su casa, escuela, su espacio de subsistencia donde asume el control total de su sobrevivencia.
Las causas que provocan la existencia de este problema son diversas, y entre los factores que provocan esta situación, encontramos losinternos, como el bajo nivel económico de la familia del niño, escasa preparación de los padres de familia, desintegración familiar en sus distintas formas, el maltrato de padres a los hijos, el abandono de los hijos, el alcoholismo y otros vicios de los padres, que alteran el comportamiento. Estos fenómenos, entre otros, se amalgaman y dan como resultado la expulsión del niño del hogar, y enconsecuencia, la supresión del apoyo y cobertura de una familia.
Por otra parte, encontramos los factores externos como la falta de empleos que proporcionen un ingreso suficiente para satisfacer las necesidades elementales de la familia; la desigualdad social, causada por el régimen político y económico del país. Por estos factores es que los niños no pueden acceder aeducación de calidad como sus derechos dictan.
De acuerdo al Instituto Nacional de Estadística e Informática revelan que la tasa neta de matrícula escolar a educación inicial fue de 69.9%, en tanto que en primaria fue de 95.8% y en secundaria 89.7%.
La mitad de los niños y adolescentes trabajadores empezaron a laborar a partir de los 11 a 14 años, en la mayoría de los casos debido a la...