Revolución Rusa

Lenguaje: Es un hecho social adquirido que nos permite comunicarnos con los demás a través de signos y símbolos que se sustenta en una base psiconeurologica.

Sistema Lengua: Signos lingüísticosque los hablantes aprenden y conservan en la memoria.
Norma: Conjunto de usos sociales de habla de una comunidad.
Habla: Realización concreta, particular del que hace uso de la lengua.
Niveles delcódigo Lingüístico: tienen que ir juntos.
· Nivel Fónico: Habla ( sonidos: vocales A-E-I-O-U consonantes B-F-R-T-G-M-L-K)
· Nivel Morfosintactico: Lengua
· Nivel Semántico: LenguaFonético-Fonológico: Como los articula (pronuncia)
Se ocupa del plano del sonido en el estudio de los fonemas lingüísticos 
-Fonológicos: Tiene que ver con la capacidad de seleccionar y secuenciar los fonemas paratrasmitir significados.
-Fonético: se preocupa de la composición material física y fisiológica de los sonidos del lenguaje
Plano Morfosintactico: Relaciona el plano de los sonidos de la lengua con elplano de los significados.
Plano Semántico: Relacionado con la capacidad de manejar el vocabulario del idioma en la cantidad y calidad apropiados para entender.
La semántica esta íntimamente ligadaal significado de palabras y oraciones, se refiere al significado de cualquier clase de signos.
-Morfologia: Estudio de las formas o unidades estructurales, básicamente de las palabras y morfemas.Como las selecciona. 
-Sintaxis: Esta centrada en los enunciados y el tipo de enunciado, se ocupa del enlace de las palabras que forman.Como las combinamos.
-Morfasintaxis: Se preocupa de analizar comolas personas seleccionan y combinan los distintos signos lingüísticos para formar los enunciados.

*Los significados, constituyen los códigos semánticas, son las representaciones mentales delos“contenidos” de los diferentes conceptos, los que se asocian a las palabras ,”formas” , para después darle el “uso” en diferentes contextos lingüísticos
o sea poner en acción todo el sistema....