Rieb modulo2

Páginas: 7 (1550 palabras) Publicado: 6 de julio de 2011
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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS 2° Y 5°

MODULO 2. PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMATICO.

NOMBRE: MIRIAM

GRADO: QUINTO

OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO

SECUENCIA DIDACTICA CON ESTRATEGIAQUE PERMITA LA MOVILIZACION DE SABERES.

PERIODO DE REALIZACION: 28 DE FEBRERO AL 11 DE MARZO TITULO DEL PROYECTO: “Reeditar y escribir artículos de divulgación” ASIGNATURA: ESPAÑOL ASIGNATURA: MATEMATICAS LECCION: 36¿NUMEROS EGIPCIOS O CHINOS? BLOQUE: IV

|EJES |TEMA/SUBTEMA |APRENDIZAJES |ACTIVIDADES DIDACTICAS|RECURSOS |CRITERIOS PARA EVALUAR|
|AMBITOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |ESPERADOS | | | |
|CONTENIDOS | || | | |
| |• Estructura y función de |• Reconoce los argumentos en |1. Leer de manera grupal un artículo de divulgación relativo a un tema de salud. |Libro 5° Español |Desempeño,disposición|
|ÁMBITO DE ESTUDIO. |textos expositivos. |un texto expositivo. |2. Comentar mediante planteamientos orales preguntas sobre el contenido de texto leído. |Matemáticas |y participación |
|Reeditar y escribir|• Características de |• Escriba un artículo de |3. Identifican argumentos y datos que caractericen este tipo de textos.|Ciencias Naturales |individual y |
|artículos de |los artículos de |divulgación tomando como base|4. Lean artículo de divulgación presentado en su libro español pág. 120¿Cómo se comporta la epidemia de | |colectiva. |
|divulgación. |Divulgación. |uno ya editado. |influenza A (H1N1) ENMéxico? |Revistas | |
| |Información. |• Conoce las características |5. Comentar de manera grupal el contenido del texto y analizar los elementos de apoyo que aparecen en el | |Redacción del artículo|
| ||de |texto de divulgación, como son: tablas, graficas e ilustraciones. |Tijeras |de divulgación. |
| | |Los artículos de divulgación.|6. Observar datos de las tablas sobre casos confirmados de influenza A(H1N1). ||(Reeditado) |
| | | |7. Identifique en su libro de Matemáticas los signos que se usan en el sistema de numeración Egipcio y Chino|Resistol | |
| | | |y analice su valor posicional o no posicional.| |Realización de |
| | |• Conozca las reglas de |8. Represente los datos de las tablas de su libro Español sobre los casos de influenza confirmados en los |Hojas de papel bond|actividades del libro |
|EJE | |funcionamiento de...
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