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¿Qué rasgos debe contar un alumno que ha cursado la educación preescolar con la reforma del año 2004, al ingresar al primer grado?

Debe ser un alumno que haya desarrollado su pensamientomatemático, lingüístico, que sepa controlar y expresar sus emociones tomando en cuenta la adquisición de valores para la convivencia y hábitos de higiene y cuidado personal. Así mismo, el desarrollo de sucreatividad y expresión artística y deportiva son indispensables para su formación integral.

¿Qué habilidades o actitudes tuvo que desarrollar un docente de educación preescolar que trabajó con lareforma del 2004?

Conocer y utilizar los planes y programas de educación preescolar por proyectos, realizar su planeación diaria, ser expresivo y poseer habilidades y destrezas, ser creativo einnovador. Su presencia debe ser agradable, positiva y tolerante. Debe fomentar y mantener en el niño el deseo de conocer implementando el uso de material didáctico y las actividades lúdicas integrando aniños con necesidades educativas especiales.

¿Qué rasgos debe contar un alumno que cursa la educación de primaria con la reforma del año 2009 al ingresar a la secundaria?

Debe ser un alumno quepueda movilizar sus saberes (saber hacer con saber y con conciencia respecto al impacto de ese hacer), capaz de resolver situaciones comunes de la vida diaria y situaciones complejas donde pueda poner enjuego los conocimientos para resolverlo, para ello debe de utilizar su pensamiento matemático, emplear el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez en distintos contextos,ejercer los derechos humanos y valores con responsabilidad social, reconocer la interculturalidad y diversidad, que valore sus características y potencialidades como ser humano para trabajar en colectivo,que promueva el cuidado de su salud y el ambiente, que sea saludable y activo, que aprecie las expresiones artísticas y sepa aprovechar los recursos tecnológicos para comunicarse, obtener...
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