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ACTIVIDAD NUMERO 1

*Formen equipos de cinco integrantes. Reflexionen en torno a las siguientes preguntas:

1.- ¿Cúales son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial- basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial- basada en el conocimiento-¿ (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales,jurídicos, educativos, entre otros).?

R= Cuando una sociedad se considera industrial, es por el echo de que su economía es basada en la la industria manufacturera, la cual emplea la fuerza del hombre. Una sociedad postindustrial se basa en el empleo de la tecnología y menor trabajo de hombre. En el campo educativo los países industrializados necesitan apostarle a la capacitación en la“profesionalización” de los docentes en todos los niveles, para que se cuente con una sociedad capaz, hábil y responsable. En la siguiente tabla se presenta las diferencias de manera más simple.

|Sociedad industrial |Sociedad postindustrial |
|Basada en la Manufacturación |Basada en lainvestigación |
|Emplea la fuerza del hombre/hace uso de los recursos humanos |Emplea tecnología llegando a una nueva revolución industrial |
|Desperdicia recursos al no saber como aprovechar totalmente la |Usa al máximo los recursos a su alrededor |
|materia prima ||

2.- ¿Qué consecuencias considera que tiene el impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?
R= La ciencia y la tecnología son herramientas que empleadas de la manera correcta pueden promover valores y beneficios mundiales, sin embargo, la sociedad contemporánea ha hecho un uso descontrolado einadecuado, pues al estas facilitar el trabajo a la población, la sociedad se ha vuelto más demandante, por lo que se requieren crear día con día nuevas herramientas.

La facilidad con la que tenemos acceso a la ciencia y a la tecnología, nos ha convertido en una sociedad individualista, la cual no nos permite colaborar ni ser solidarios con el resto de las personas de nuestro contexto.

Porotro lado considero que el acceso a la tecnología es directamente proporcional al nivel económico y posición social de la persona, por lo que una persona con escasos recursos pocas veces puede acceder a tener una computadora, internet, etc. en casa, lo cual nos lleva a pensar que los recursos no se administran de manera equitativa entre las personas que lo requieren.

El buen uso de la tecnologíay de la ciencia nos puede ayudar a desarrollar habilidades, actitudes y valores, lo importante para lograr esta meta es sobre todo una cultura adecuada sobre el uso de las TICS

3.- ¿Cuál es la principal diferencia entre una sociedad de conocimiento y una economía de conocimiento?
Una sociedad del conocimiento es donde la ciencia y la tecnología ponen al servicio de la sociedad, losdesarrollos científicos, humanísticos y tecnológicos son claves para la generación de riqueza.
A diferencia de una economía del conocimiento donde los mercados del conocimientos han sido el resultado del incremento en las producciones e intercambios de conocimientos, a través de las tecnologías de la información y la comunicación.

4.- ¿Considera que México puede calificarse como una sociedad delconocimiento consolidada? ¿Por qué si? ¿Por qué no?
Considero que nuestro país aún no puede ser considerado una sociedad del conocimientos, sin embargo pienso que nos encontramos en un momento de transición y búsqueda, pero por el momento y de acuerdo con el autor se requieren transformaciones profundas en las formas de producir, almacenar, transmitir, distribuir y aprovechar ese saber, las...