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PRODUCTO 9
AMBITO DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR: DICTAR NOTICIAS PARA EL PERIODICO ESCOLAR SOBRE EVENTOS EN LA COMUNIDAD.
MATERIA ESPAÑOL 2º GRADO TIEMPO 1 SEMANA
CONTENIDOACTIVIDADES COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS
• LA NOTICIA
• USO DE MAYUSCULAS.
• ENCABEZADOS.
• PIE DE PÁGINA.
• ESTRUCTURA Y FUNCION DE LA NOTICIA.

• EXPRORACION DE PERIODICOS.
•IDENTIFICAR NOTICIAS.
• IDENTIICAR CARACTERISTICAS DE LA NOTICIA.
• INDAGAR SOBRE LA IMPORTANCIA Y FUNCION DE LA NOTICIA.
• ESCRIBIR HECHOS SUCEDIDOS (RELEVANTES) EN SU COMUNIDAD Y ESCUELA.
•SELECCIONAR SUCESOS IMPORTANTE Y REALIZAR NOTICIAS DE ELLOS.
• ELABORACION DE LAS NOTICIAS EN BORRADORES, REVISAR COHERENCIA Y ORTOGRAFIA.
• EMPLEAR ENCABEZADOS, PIE DE PAGINA E IMÁGENES
• PRESENTACION DELA NOTICIA FINAL Y EXPUESTA EN EL PERIODICO.
EMPLEA LA NOTICIA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y DE INFORMACION.

ESCRIBE CON MAYUSCULAS EL INICIO DE PALABRAS O DESPUES DE UN PUNTO.

IDENTIFICA LADIFERENCIAS ENTRE ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA. • FAMILIARIZACION CON EL PERIODICO
• CONVERSA SOBRE ACONTECIMIENTOS DE SU COMUNIDAD.
• RESPETA ORTOGRAFIA.
• IDENTIFICA LAS LETRAS ADECUADAS PARAESCRIBIR FRASES. PERIODICO

HOJAS

IMÁGENES

PROPOSITOS EVALUACION
• DIFERENCIAR TEXTOS.
• REGISTRAR ACONTECIMIENTOS.
• ORGANIZAR, REGISTRAR Y COMUNICAR INFORMACION POR MEDIO DE LA NOTICIA.
•RESPETAR Y CONOCER EL FORMATO DE LA NOTICIOA
• EMPLEAR ENCABEZADOS Y PIES DE PAGINA ASI COMO IMÁGENES EN LA ELABORACION DE UNA NOTICIA
• EMPEAR USO DE LA MAYUSCULA AL INCIO DE UN TEXTO O DESPUES DELPUNTO. RECAUDACION DE HECHOS.

ELABORACION DE NOTICIA.

PARTICIPACION EN LA ELABORACION DEL PERIODICO ESCOLAR

ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DOCENTE:
1. SENCIBILAZAR A LOS ALUMNOS A QUE SEINTERECEN SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD Y UTILIZAR LA NOTICIA COMO MEDIO PARA INFORMAR Y BUSCAR SOLUCIONES.
2. REALIZAR LOS TRABAJOS EN EQUPO Y ROLARLOS CON COMICIONES CADA ALUMNO.
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