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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SECTOR: 05 ZONA ESCOLAR: 30
ESCUELA PRIMARIA“BENITO JUAREZ”
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 17DPR0655U

SECUENCIA DIDACTICAACTIVIDADES PARA LA CLASE DE MATEMATICAS EN NIVEL BASICO |
NOMBRE DE LA ESCUELA“BENITO JUAREZ” | NOMBRE DEL PROFESOR (A) |PROPOSITO DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS:Utilicen el cálculo mental como la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y resta con númerosfraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. | FECHA: |
ESTANDARES:Transitar del lenguaje cotidiano a un lenguaje matemático para explicar procedimientos yresultados.Avanzar desde el requerimiento de ayuda al resolver problemas hacia el trabajo autónomo. | GRUPO: 4º |
EJE TEMATICO:Sentido numérico y pensamiento algebraico. |BLOQUE:III |

APRENDIZAJES ESPERADOS:Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad. | SESION:1 DE 1 |
CONTENIDO DISCIPLINAR:Lectura, escritura y comparación de números naturales,fraccionarios y decimales.Resolución de problemas aditivos con números fraccionarios empleando los algoritmos convencionales. | DURACION:60 minutos |
HABILIDADES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE LASCOMPETENCIAS MATEMATICAS:Ser capaz de identificar, plantear y resolver distintos tipos de problemas. Sea capaz de resolver un problema utilizando más de un procedimiento.Sea capaz de expresar,representar e interpretar información matemática.Sea capaz de explicar y justificar los procedimientos encontrados. |
HABILIDADES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA:Identificar lo quenecesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información.Ser capaz de relacionarse armónicamente con otros.Decidir y actuar con juicio crítico. |...