Rieb

La educación con el RIEB

La educación debe ser igual para todos es necesario conocer los problemas que presentan cada país para de ahí desarrollar cierta propuesta, manejando un nivel altopara que las competencias de cada alumno de cualquier parte del mundo sean iguales en todos los ámbitos, con el fin de que el desarrollo de cada país y cada ciudad del mundo sea productivo.Los acuerdos a los que se llega en forma de materia educativa se generan depende las necesidades que se necesiten. El universalizar el acceso a todos por igual, el que el niño razone lo que estáhaciendo lo que pretende hacer y como lo va hacer son parte muy importante para el desarrollo competente de la vida y tratar de mejorar la vida y ser mucho mejores personas.

La educación debe serpensada para toda la vida. Es importante que el niño empieza a formar su vida entorno a lo que le gusta realizar a lo mejor manera, el identificar su talento, lo que el realiza mejor es fundamentalpara el resto de la vida y será donde el se pueda desarrollar y ser mejor en todos sus aspectos.

Se intenta ingresar diversos tipos de reformas a la educación, se espera un cambio en cada partede la educación en latinoamerica, se habla de una que dice es permite mejorar la calidad y eficacia que son muy rígidas y resisten todo cambio fundamental en lo que se deriva la educación, perosiempre existe una necesidad de mejorarla entorno a diferentes criterios es ahí donde entra la otra reforma que dice que abarca un conjunto de políticas periféricas, relacionadas con la expansión ycrecimiento de la matricula, que son sumamente adaptables y hasta volátiles y son objeto de modificaciones regulares, quizás con demasiada frecuencia.
Se entiende que todos los cambios son difíciles yes por eso que es importante que todos los que tienen necesidad de adaptarse a ello comprendan y analicen cuales y coloquen sus preferencias y encaminen a lo que tomen como mejor para el método de...