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PRODUCTO ACT. 5

Estamos en un periodo de cambio, en el que para muchos el futuro se presenta incierto, cambian las demandas de la sociedad y de los individuos. Los sistemas educativos no semantienen inertes, se han iniciado procesos de reformas y transformaciones para satisfacer dichas demandas. El funcionamiento óptimo des sistema educativo se compromete a garantizar la preparación deciudadanos para sobrevivir en sociedades complejas.

Esto replantea las funciones de la educación para el siglo XXI ubicando como uno de sus ejes el trabajo pedagógico sobre los valores y las actitudes,así como fomentar el conocimiento científico, tecnológico y humanístico.

Lo antes mencionado es con la finalidad de que la sociedad este cada vez más preparada para tomar decisiones fundamentadas ensituaciones más complejas, teniendo acceso a cualquier tipo de tecnología sin dejar de lado el sentimiento humanista.

La mejor manera de fomentar el conocimiento científico es a través deexperimentos para saber lo más exacto posible por qué y el cómo de las cosas, para mi es la forma que a los niños se les hace más interesante y divertida de aprender y es muy eficiente sabiéndola aplicar.Para fomentar la cultura tecnológica es necesario actualizarnos en cursos como de robótica para después abrir una especie de taller en la primaria también sería necesaria la gestión de adecuar lasaulas con el material y el espacio necesario para dicha actividad.

La cultura humanista es un tema muy delicado puesto que venimos saliendo de una cultura discriminatoria inculcando los valoresmorales, para esto nos ayuda el trabajo en equipo tomando muy en cuenta la equidad de género la inclusión a compañeros con necesidades especiales resaltando que todos necesitamos de todos .

PRODUCTO.ACT. 10

La cultura de la complejidad invita a los docentes a enseñar para la comprensión. Enseñar a comprender los conceptos, a los seres humanos y a la vida es de sus múltiples facetas. Enseñar la...