Rieb
Los alumnos utilizaran lo aprendido para emplearlo en su vida educativa y resolver con facilidad y de forma adecuad su examen bimestral.
01al 05 Marzo
Comprensión literaria.
Comprensión global y de la estructura de un cuento.
Orden alfabético
Transformación de texto
Invitación y sus elementos
Representación de cuerposy objetos del entorno utilizando diversos procedimientos
Valor posicional
Antecesor y sucesor de un número
Comparación de cantidades menores que 1000
El orden de la serie numérica
Las plantas y los animales de tu localidad
Semejanzas y diferencias entre las plantas y los animales.
La importancia de las plantas y de los seres vivos
FECHA: DEL 08 AL 12 DE MARZO DEL 2010
Comprensión literaria
Vocabulario
Prefijos: in- y des-
Entrevista
Reporte de entrevista
Medición de longitudes utilizando medidas arbitrarias
Selección de unidades de longitudarbitraria con la que se midió una distancia.
Resolución de problemas multiplicativos y de reparto de objetos.
Antecesor y sucesor de un número.
Los seres vivos en ambientes terrestres yacuáticos
Clasificación de animales
Los animales ovíparos y vivíparos
Mis responsabilidades y límites:
Protege los animales.
FECHA: DEL 16 AL 20 DE MARZO DEL 2010
Comprensiónliteraria
Recado
Conversación dirigida
Vocabulario
Clasificación de diversas figuras geométricas bajo distintos criterios.
Construcción del cuadro de multiplicaciones
Invención yresolución de problemas de resta utilizando el algoritmo convencional, apoyándose en la tabla de centenas, decenas y unidades.
La alimentación.
Tipos de alimento de consumo natural,
procesado eindustrializando.
La expropiación petrolera
El nacimiento de Benito Juárez
Reflexiona: todos merecemos respeto
FECHA: DEL 22 AL 26 DE MARZO DEL 2010
Comprensión...
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