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COMPETENCIA ATRIBUTOS
1.-Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional. Reflexiona e investiga la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento
Incorpora nuevos conocimientos y experiencia al acervo con el que el cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje
Se evalúa para mejorar su proceso de construcción delconocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para la evaluación docente y de pares
Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica
Se mantiene actualizado en el uso de las T. I. C.
Se actualiza en el uso de una segunda lengua
2.-Domina y estructura los haberes para facilitar experienciasde aprendizaje significativo. Argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica de haberes que imparte
Explicita la relación de distintos haberes disciplinares con su práctica docente y los proceso de aprendizaje de los estudiantes
Valora explicita los vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes, los que se desarrollan en su curso y aquellosotros que conforman un plan de estudios
3.-Planifica los peas atendiendo al enfoque por competencias y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios. Identifica los conocimientos previos y necesidades de formación de los estudiantes, y desarrolla estrategias para avanzar a partir de ellas
Diseña planes de trabajo basados en proyectos e investigaciones disciplinares einterdisciplinarios orientados al desarrollo de competencias
Diseña y utiliza en salón de clases materiales apropiados para el desarrollo de competencias
Contextualiza los contenidos de un plan de estudios en la vida cotidiana de los estudiantes y la realidad social de la comunidad que pertenecen
4.-Lleva a la práctica peas, de manera efectiva, creativa e innovadora a su contextoinstitucional. Comunica ideas y conceptos con claridad en los diferentes ambientes de aprendizaje y ofrece ejemplos pertinentes a la vida de los estudiantes
Aplica estrategias de aprendizajes y soluciones creativas ante contingencias teniendo en cuenta las características de su contexto institucional, utilizado los recurso y materiales de manera adecuada
Promueve el desarrollo de los estudiantesmediante el aprendizaje en el marco de sus aspiraciones, necesidades y posibilidades como individuos y en relación a sus circunstancias socioculturales
Provee de bibliografía relevante y orienta a los estudiantes en la consulta de fuentes para investigación
Utiliza las T. I. C. con una aplicación didáctica y estratégica en distintos ambientes de aprendizaje
5.-Evalúa lo peas con un enfoqueformativo. Establece criterios y métodos de evaluación del aprendizaje con base en el enfoque de competencias, y los comunica de manera clara a los estudiantes
Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los estudiantes
Comunica sus observaciones a los estudiantes de manera constructiva y consistente, y sugiere alternativas para su superación
Fomenta laautoevaluación y co evaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar los peas
6.-Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Favorece entre los estudiantes el autoconocimiento y la valoración de si mismos
Favorece entre los estudiantes el deseo de aprender y les proporciona oportunidades y herramientas para avanzar en sus procesos de construcción delconocimiento
Promueve el pensamiento critico, reflexivo y creativo, a partir de los contenidos educativos establecidos, situaciones de actualidad e inquietudes de los estudiantes
Motiva a los estudiantes en lo individual y en grupo y produce expectativas de superación y desarrollo
Fomenta el gusto por la lectura y por la expresión oral, escrita o artística.
Propicia la utilización de...