Roberto y rosita, prueba
Clase: Integración del Diagnóstico Clínico
PSICOLOGÍA –
NOMBRE______________________________________________________
_________________
EDAD___________________FECHA DE NACIMIENTO.________________________________
FECHA DE. EVALUACIÓN:________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Conozco a un niño (a) llamado (a) Roberto (Rosita),y quiero saber si tú puedes adivinar qué clase de niño (a) es, y por qué actúa de esta manera. Dime lo primero que se te ocurra…”
1. Roberto no juega con los otros niños, ¿por qué?
2. Elprofesor de Roberto quiere hablar con él después de clases, ¿por qué?
3. Cuando el papá de Roberto llega tarde en la noche, ¿qué pasa?
4. Roberto se despierta en media noche, ¿por qué?5. Roberto tuvo un sueño en la noche, ¿qué soñó?
6. Roberto trajo ayer la libreta de notas, ¿qué pasó?
7. Roberto llegó llorando a la casa el otro día, ¿por qué?
8. Roberto hizorabiar a su mamá el otro día, ¿por qué?
9. Roberto se fue a su pieza, ¿por qué?
10. Roberto siente que le tratan mal a veces, ¿por qué?
11. Roberto le tiene mucho miedo a algo, ¿a qué?12. La mamá de Roberto está muy enojada por algo, ¿por qué?
13. Ayer pasó algo malo, ¿qué fue?
14. Hay algo que a Roberto no le gusta de su papá, ¿qué es?
15. Roberto piensa quesu papá y su mamá no lo quieren, ¿por qué?
16. Roberto no quiere ir a la escuela, ¿por qué?
17. Hay algo de su profesor que a Roberto le gusta mucho, ¿qué es y por qué?
18. A vecesRoberto se enoja en el colegio, ¿por qué?
19. A veces Roberto no quiere hacer lo que su mamá le dice, ¿por qué?
20. Roberto desearía ser grande, ¿por qué?
21. A veces Roberto pelea con sushermanos, ¿por qué? ¿qué pasa entonces?
22. A Roberto no le gusta un niño de su clase, ¿por qué?
23. A veces Roberto se pone nervioso en el colegio, ¿por qué?
24. Un día Roberto y su...
Regístrate para leer el documento completo.