Robin S Sharma








División de Procesos Sociales
Programa Académico: Licenciatura en Lengua y Cultura


Nombre de la materia: Análisis e Interpretación de Textos
Eje de formación: LingüísticoNúcleo de formación: Básico
Semestre: Segundo


PROGRAMA Y ANTOLOGIA



Diseño y Compilación:

MTRA. Cristina Pérez Martínez

MTRO. Mario Santiz Hernández

MTRA. Eliza Saez Camacho



SanCristóbal de las Casas, Chiapas
Junio 2010
UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DE CHIAPAS
DIVISIÓN DE PROCESOS SOCIALES
LICENCIATURA EN LENGUA Y CULTURA

PROGRAMA ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA: Análisis eInterpretación de Textos


FECHA DE ELABORACIÓN:

28 de junio de 2010



IDENTIFICACIÓN DEL CURSO1

ORGANISMO ACADÉMICO: División de Procesos Sociales

PROGRAMA: Lengua y CulturaASIGNATURA:
Análisis e Interpretación de Textos
CLAVE:






SEMESTRE: 2
EJE: Lingüístico
HORAS DE TEORÍA:
HORAS DE PRÁCTICA:
TOTAL DE HORAS:
CRÉDITO:
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA:
NÚCLEODE FORMACIÓN:
3
3
6

Teórico-Práctica

Formación Básica
ASIGNATURAS ANTECEDENTES:
Técnicas de Lectura y Redacción
ASIGNATURAS CONSECUENTES:









INTRODUCCIÓN

El tallerde “Análisis e Interpretación de Textos”, pertenece a la formación básica del mapa curricular de la licenciatura de Lengua y Cultura 2005, en esta se trabaja 50% de teoría y 50% de ejercicios diarios;la materia se lleva a cabo en 6 sesiones por semana lo que permite desarrollar habilidades de escritura y comprensión lectora de la lengua española.
Este taller da seguimiento a la materia deTécnicas de lectura y Redacción, en donde los contenidos de cada unidad profundizaran sobre elementos de redacción, análisis de textos y construcción de oraciones semánticas. Ambos talleres son fundamentalespara que el estudiante a lo largo de la licenciatura vaya ejercitando y complejizando sobre los problemas de lectura y redacción.
El taller se encuentra organizado en 3 unidades de aprendizaje;...