Rol Del Delegado Ate
Páginas: 38 (9317 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2011
EL DELEGADO GREMIAL Y SOCIAL
Y LA DELEGADA TAMBIÉN
Serie Módulos de Formación
ASOCIACIÓN TRABAJADORES DEL ESTADO
CENTRAL DE LOS TRABAJADORES ARGENTINOS
INTRODUCCIÓN
Queridos compañeros y compañeras: Hemos corroborado a lo largo de estos últimos años, cómo se van profundizando las necesidades de formar-nos permanentemente.Y esta tarea tiene que ver directamente con lo que vivimos adiario, como militantes, delegados, dirigentes, como vecinos, como partícipes de organizaciones de la comunidad. El tema de la formación, siempre es un tema que inquieta, que invita a buscar herramientas, a "rebuscarlas" y muchas veces transformarlas, adaptarlas. Así, encontramos materiales de varios años atrás que nos siguen sirviendo. Uno de los materiales que hace tiempo venimos usando yconsultando cuando pensamos en la formación de delegados es el "Manual del Delegado".También recurrimos al más reciente Módulo del "Delegado Social". Ambos, nos facilitan pensar en procesos de formación relacionados con las líneas estratégicas, de nuestra organización, con miras a la construcción colectiva de un nuevo modelo de país y de Estado. El propósito de la edición del material que hoy tenemos enmano, es integrar los elementos anteriores de manera tal que resulte más simple trabajarlos, que permita unificar líneas de trabajo y desarrollar contenidos a través de procesos formativos, que si bien llevan su tiempo, facilitan la construcción del conocimiento y el desarrollo de estrategias en forma conjunta y sostenida. En este nuevo Módulo del Delegado, incluimos los aportes de compañeros ycompañeras que participaron en las dos elaboraciones anteriores, fuimos revisando la propuesta, sumando más ideas, e integrando la opinión de cros/as que nos fueron acercando más elementos a partir de la recuperación del trabajo cotidiano de formación. Los/as invitamos a seguir aportando y enriqueciendo este material a partir de las experiencias de trabajo con el mismo.
Elaboración: Responsable deFormación Julio Durval Fuentes Secretario General Adjunto ATE Equipo de Formación – ATE Consejo Directivo Nacional: Alicia Crescini, Mónica D’elia, José Luis Paparone, Pablo Rodríguez, Coto Ruiz, Matilde Scarincio Equipo Nacional de Formación: CAPITAL-PROVINCIA: María Virginia Zelione, Marcelo Fabián Scolari, Marcela Morbelli, Ivonne Barragán, Angel Caserta, Carlos Girotti, Flavio VergaraPATAGONIA: Juan Vera, Atilio Aguirre, Alejandro Barriga, María Inés Luzzi, María Delia Schwartzer, Alejandra Barragán, Hugo Rojas, Sergio Marcozzi, Griselda Valor CENTRO: Jorge Villafañe, Marisa Cattaneo, Marcela Ippolito, Enrique Ríos CUYO: Julio Huaihuas, Liliana Romero, Gabriel Pérez, Raúl Orellano, Dulio Juan Bergese, Agustín Robledo NOROESTE: Ricardo Corbalán, Raúl Rodríguez, Benito Pérez, ArnoldoNúñez, Juan Arroyo, Sergio Fernández, NORESTE: Walter Zamudio, Blanca Somariva, Luis Escalante, Eduardo Riquel, Abelardo Pereira. Ilustración y diseño Ernesto Dell’Armi
Mayo 2004
Cada organización debe saber para qué quiere tener delegados y estructuras.
¿Bajo línea para cerrar filas?
¿O abro el debate para la participación democrática?
OPINO QUE...
NO ESTOY DE ACUERDO
PODEMOSHACER...
1
POR
UN NUEVO MODELO SINDICAL
BASADO EN LA DEMOCRATIZACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN
Según qué clase de política impulse una organización sindical, esta última otorgará más o menos importancia y protagonismo a los militantes y delegados... Para algunos lo importante es concentrar el poder y garantizar una homogeneidad absoluta en los espacios de toma de decisiones. Es decir en sus“cuadros jerárquicos” y manejar una estructura eficaz para disciplinar al resto de “su” gente. En ese modelo sindical el delegado cumple una función de importancia como “difusor” de las decisiones políticas tomadas por la conducción. Al mismo tiempo lleva las demandas e inquietudes de su sector e informa al sindicato de la evolución y el impacto de las políticas. Una tarea trabajosa pero sencilla....
Y LA DELEGADA TAMBIÉN
Serie Módulos de Formación
ASOCIACIÓN TRABAJADORES DEL ESTADO
CENTRAL DE LOS TRABAJADORES ARGENTINOS
INTRODUCCIÓN
Queridos compañeros y compañeras: Hemos corroborado a lo largo de estos últimos años, cómo se van profundizando las necesidades de formar-nos permanentemente.Y esta tarea tiene que ver directamente con lo que vivimos adiario, como militantes, delegados, dirigentes, como vecinos, como partícipes de organizaciones de la comunidad. El tema de la formación, siempre es un tema que inquieta, que invita a buscar herramientas, a "rebuscarlas" y muchas veces transformarlas, adaptarlas. Así, encontramos materiales de varios años atrás que nos siguen sirviendo. Uno de los materiales que hace tiempo venimos usando yconsultando cuando pensamos en la formación de delegados es el "Manual del Delegado".También recurrimos al más reciente Módulo del "Delegado Social". Ambos, nos facilitan pensar en procesos de formación relacionados con las líneas estratégicas, de nuestra organización, con miras a la construcción colectiva de un nuevo modelo de país y de Estado. El propósito de la edición del material que hoy tenemos enmano, es integrar los elementos anteriores de manera tal que resulte más simple trabajarlos, que permita unificar líneas de trabajo y desarrollar contenidos a través de procesos formativos, que si bien llevan su tiempo, facilitan la construcción del conocimiento y el desarrollo de estrategias en forma conjunta y sostenida. En este nuevo Módulo del Delegado, incluimos los aportes de compañeros ycompañeras que participaron en las dos elaboraciones anteriores, fuimos revisando la propuesta, sumando más ideas, e integrando la opinión de cros/as que nos fueron acercando más elementos a partir de la recuperación del trabajo cotidiano de formación. Los/as invitamos a seguir aportando y enriqueciendo este material a partir de las experiencias de trabajo con el mismo.
Elaboración: Responsable deFormación Julio Durval Fuentes Secretario General Adjunto ATE Equipo de Formación – ATE Consejo Directivo Nacional: Alicia Crescini, Mónica D’elia, José Luis Paparone, Pablo Rodríguez, Coto Ruiz, Matilde Scarincio Equipo Nacional de Formación: CAPITAL-PROVINCIA: María Virginia Zelione, Marcelo Fabián Scolari, Marcela Morbelli, Ivonne Barragán, Angel Caserta, Carlos Girotti, Flavio VergaraPATAGONIA: Juan Vera, Atilio Aguirre, Alejandro Barriga, María Inés Luzzi, María Delia Schwartzer, Alejandra Barragán, Hugo Rojas, Sergio Marcozzi, Griselda Valor CENTRO: Jorge Villafañe, Marisa Cattaneo, Marcela Ippolito, Enrique Ríos CUYO: Julio Huaihuas, Liliana Romero, Gabriel Pérez, Raúl Orellano, Dulio Juan Bergese, Agustín Robledo NOROESTE: Ricardo Corbalán, Raúl Rodríguez, Benito Pérez, ArnoldoNúñez, Juan Arroyo, Sergio Fernández, NORESTE: Walter Zamudio, Blanca Somariva, Luis Escalante, Eduardo Riquel, Abelardo Pereira. Ilustración y diseño Ernesto Dell’Armi
Mayo 2004
Cada organización debe saber para qué quiere tener delegados y estructuras.
¿Bajo línea para cerrar filas?
¿O abro el debate para la participación democrática?
OPINO QUE...
NO ESTOY DE ACUERDO
PODEMOSHACER...
1
POR
UN NUEVO MODELO SINDICAL
BASADO EN LA DEMOCRATIZACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN
Según qué clase de política impulse una organización sindical, esta última otorgará más o menos importancia y protagonismo a los militantes y delegados... Para algunos lo importante es concentrar el poder y garantizar una homogeneidad absoluta en los espacios de toma de decisiones. Es decir en sus“cuadros jerárquicos” y manejar una estructura eficaz para disciplinar al resto de “su” gente. En ese modelo sindical el delegado cumple una función de importancia como “difusor” de las decisiones políticas tomadas por la conducción. Al mismo tiempo lleva las demandas e inquietudes de su sector e informa al sindicato de la evolución y el impacto de las políticas. Una tarea trabajosa pero sencilla....
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