Rol Psicologo Educativo

ROL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO
Podemos ver la psicología de la educación como una disciplina que estudia el comportamiento de los individuos en el ámbito educativo, analizando las capacidadesindividuales, grupales y de las instituciones. Buscando comprender y mejorar la práctica educativa indagando sobre los cambios de comportamiento en un contexto más amplio, es decir, implantando en ella nuevashabilidades, haciendo que la educación escolar sea más dinámica y no tan mecánica como se ha venido estructurando.
La psicología de la educación es un “puente de naturaleza aplicada entre lapsicología y la educación.
Por lo tanto, “la existencia de la psicología de la educación como un ámbito de conocimientos y saberes teóricos y prácticos claramente identificable, relacionando con otrasramas y especialidades de la psicología y de las ciencias de la educación, pero a la vez distinto de ellas, tienen su origen en la creencia racional y en convencimiento profundo de que la educación y laenseñanza pueden mejorar sensiblemente mediante la utilización adecuada de los conocimientos psicológicos”
Es claro que la primera tarea de la psicología de la educación es seleccionar entre losconocimientos que aporta la psicología científica los que llegan a ser más útiles y relevantes para explicar y comprender el comportamiento humano en los entornos educativos llegando a intervenir en losmismos. El profesional de la psicología participa en la acción educativa del desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar, prevenir a efectos socio-educativos las discapacidades einadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
Actualmente, está emergiendo una gran expectativa sobre el rol que esta cumpliendo el psicólogo en las instituciones educativas, fenómeno que no sehabía presentado antes, quizás porque hasta ahora apenas empezamos a cuestionar cual es la actitud que adoptamos con respecto a las intervenciones y aportes que los profesionales de la psicología están...