roles de equipo en escuela nueva colombia
Páginas: 3 (560 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2014
TRABAJO COOPERATIVO
EL TRABAJO EN EQUIPO SE DINAMIZA A TRAVÉS DE LA ASIGNACIÓN DE ROLES.
El trabajo en EQUIPO favorece la socialización, el desarrollo intelectual y moral de los estudiantesen la medida en que la interacción permita dialogar, concertar, confrontar, respetar diferencias, aportar, asumir roles, planificar acciones, construir reglas de juego, definir metas individuales ycolectivas, respetar los derechos y cumplir con las obligaciones. Además, los estimula a participar y favorece el aprendizaje cooperativo.
Cada persona es clave desde sus capacidades,potencialidades, habilidades, actitudes y aptitudes; no olvidando que hay pluralidad, que cada ser humano es un mundo diferente y que desde su perfil cada uno aporta para enriquecer el trabajo de todos.
Eltrabajo en equipo es la forma más avanzada del trabajo en grupo, éste se fundamenta bajo siete conductas básicas para hacerlo eficiente: (según Devia)
COMPRENSIÓN, VALENTÍA INDIVIDUAL, HONESTIDAD,LEALTAD, RESPONSABILIDAD, E INTEGRALIDAD.
Existen tres elementos esenciales dentro del trabajo cooperativo:
PERSONAS
TAREAS
RESULTADOS
Recurso humano
Potencialidades
PerfilesLimitantes
Roles – funciones
Niveles
de participación
Corresponsabilidad
Tiempo
Cumplimiento
Calidad
Evaluación
Intencionalidad
Creatividad
Logros
Metas de calidad
CompetenciasHabilidades
Desempeños
Para que el trabajo en equipo se dé es necesario definir roles que a través del manejo acertado de funciones nos aseguren la participaciónactiva a cada uno de sus integrantes, algunos roles propuestos son: monitor, administrador del tiempo, relator o evaluador e investigador veloz.
FUNCIONES DEL MONITOR
Coordinar el trabajo enequipo
Asignar responsabilidades en forma rotativa a los integrantes de su grupo.
Mantener motivados a todos los integrantes para que trabajen atentos e interesados en los aprendizajes.
Asegurar el...
EL TRABAJO EN EQUIPO SE DINAMIZA A TRAVÉS DE LA ASIGNACIÓN DE ROLES.
El trabajo en EQUIPO favorece la socialización, el desarrollo intelectual y moral de los estudiantesen la medida en que la interacción permita dialogar, concertar, confrontar, respetar diferencias, aportar, asumir roles, planificar acciones, construir reglas de juego, definir metas individuales ycolectivas, respetar los derechos y cumplir con las obligaciones. Además, los estimula a participar y favorece el aprendizaje cooperativo.
Cada persona es clave desde sus capacidades,potencialidades, habilidades, actitudes y aptitudes; no olvidando que hay pluralidad, que cada ser humano es un mundo diferente y que desde su perfil cada uno aporta para enriquecer el trabajo de todos.
Eltrabajo en equipo es la forma más avanzada del trabajo en grupo, éste se fundamenta bajo siete conductas básicas para hacerlo eficiente: (según Devia)
COMPRENSIÓN, VALENTÍA INDIVIDUAL, HONESTIDAD,LEALTAD, RESPONSABILIDAD, E INTEGRALIDAD.
Existen tres elementos esenciales dentro del trabajo cooperativo:
PERSONAS
TAREAS
RESULTADOS
Recurso humano
Potencialidades
PerfilesLimitantes
Roles – funciones
Niveles
de participación
Corresponsabilidad
Tiempo
Cumplimiento
Calidad
Evaluación
Intencionalidad
Creatividad
Logros
Metas de calidad
CompetenciasHabilidades
Desempeños
Para que el trabajo en equipo se dé es necesario definir roles que a través del manejo acertado de funciones nos aseguren la participaciónactiva a cada uno de sus integrantes, algunos roles propuestos son: monitor, administrador del tiempo, relator o evaluador e investigador veloz.
FUNCIONES DEL MONITOR
Coordinar el trabajo enequipo
Asignar responsabilidades en forma rotativa a los integrantes de su grupo.
Mantener motivados a todos los integrantes para que trabajen atentos e interesados en los aprendizajes.
Asegurar el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.