ROLES DEL ALUMNO EN LOS NUEVOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE.

ROLES DEL ALUMNO EN LOS NUEVOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE.
Los alumnos en la sociedad del futuro deberán saber trabajar en equipo, hacer propuestas creativas y originales, vcapacidad para aprender yreaprender, tomar decisiones y ser independiente y saber identificar problemas y desarrollar soluciones.
Con las nuevas tecnologías, la clase establecerá nuevos patrones de intercambio de informaciónentre el profesor y los estudiantes.
Los alumnos en estos nuevos entornos deberán poseer estas capacidades:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de aplicar conocimientos.
• Resoluciónde problemas.
• Capacidad de aprender.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
• Planificación y gestión del tiempo.
• Gestión de la información.
• Capacidad de adaptarse a nuevassituaciones.
• Creatividad.
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Dinámica de Grupos:
El aprendizaje grupal es el proceso de cambio conjunto, en que el aprendizaje individual es una resultante del interjuego dinámico de los miembros,la tarea, las técnicas, los contenidos, etc.
Tiene lugar por la interacción, por la mediación del grupo y de cada miembro para con el resto, por la comunicación intragrupal, por los procesos deintroyeccion, proyección e identificación en el seno del grupo.
El grupo facilita (proceso grupal) que se aprenda (proceso de enseñanza-aprendizaje) al compartir e interactuar en determinadas situaciones(Situaciones estructuradas de enseñanza-aprendizaje).

QUE ES UN GRUPO?
El concepto de aprendizaje grupal es una alternativa a la educación tradicional, por lo tanto es necesario analizar lanoción de grupo y de aprendizaje que sustenta esta propuesta.
Para entender al aprendizaje grupal es necesario preguntarse primer o qué es un grupo, y establecer la diferencia entre agrupación y grupo.Una agrupación es un conjunto de personas y un grupo es una estructura que emerge de la interacción de los individuos, es decir que un grupo no existe por el hecho de que algunas personas se...