Romeo Y Julieta




UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD DE EDUCACIÓN
CARRERA DE LENGUA Y LITERATURA.

ANÁLISIS DE ROMERO Y JULIETA DE WILLIAM SHAKESPEARE.

NOMBRES:
ULLOA CASTILLO LEIDY MABEL
RAMÓN GUAMÁN CARLA DAYANA
HERNÁNDEZ ECHEVERRÍA MELISSA LISSTHE

DOCENTE:
Licdo. MILTÓN ZULETA PAVÓN Mgs.

CURSO:
7mo. SEMESTRE “A”

AÑO LECTIVO:
2015-2016

MACHALA- EL ORO-ECUADOR




Introducción.

En la encantadora Verona, donde aconteció esta historia, el inveterado rencor de dos familias nobles degenera en una civil disputa, en la que los ciudadanos ensucian sus manos con sangre de sus semejantes. De la infausta estirpe de ambos rivales nació con infortunada suerte una pareja de desdichados amantes, cuyas desventuras y lamentable fin sepultaron con ellos el envenenadorencor de sus padres. En esta obra se presentará la desgraciada historia de estos amores y la terquedad de los padres cuya irreconciliable actitud marcó el infortunado fin de sus hijos.























Contenido
INTRODUCCIÓN. 2
BIBLIOGRAFÍA DEL AUTOR. 3
WILLIAM SHAKESPEARE 3
ANÁLISIS HISTORICO 5
ANTECEDENTES SOCIALES 8
ANTECEDENTES CULTURALES 11
ANTECEDENTE POLÍTICO Y ECONÓMICO 13ARGUMENTO DE LA OBRA. 18
PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS 20
PROTAGONISTAS Y ANTAGONISTAS. 21
TIPO DE NARRADOR DE LA OBRA. 22
ANÁLISIS PSICOLÓGICO DE LOS AUTORES DE *ROMEO Y JULIETA* 22
VALORES ÉTICOS Y MORALES DE LA OBRA 26
RECURSOS ESTILÍSTICOS 27
FIGURAS LITERARIAS 28









BIBLIOGRAFÍA DEL AUTOR.
WILLIAM SHAKESPEARE

(Stratford on Avon, Reino Unido, 1564 - id., 1616) Dramaturgo y poetainglés. Solamente con sus versos hubiera ya pasado a la historia de la literatura; por su genio teatral, y especialmente por el impresionante retrato de la condición humana en sus grandes tragedias, Shakespeare es considerado el mejor dramaturgo de todos los tiempos.
Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufridopersecuciones religiosas derivadas de su confesión católica, poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare. Parece probable que estudiara en la Grammar School de su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en qué circunstancias. Según un coetáneo suyo, William Shakespeare aprendió «poco latín y menos griego», y en todo caso parece también probable que abandonara laescuela a temprana edad debido a las dificultades por las que atravesaba su padre, ya fueran éstas económicas o derivadas de su carrera política.
Sea como fuere, siempre se ha considerado a Shakespeare como una persona culta, pero no en exceso, y ello ha posibilitado el nacimiento de teorías según las cuales habría sido tan sólo el hombre de paja de alguien deseoso de permanecer en el anonimatoliterario. A ello ha contribuido también el hecho de que no se disponga en absoluto de escritos o cartas personales del autor, quien parece que sólo escribió, aparte de su producción poética, obras para la escena.
La andadura de Shakespeare como dramaturgo empezó tras su traslado a Londres, donde rápidamente adquirió fama y popularidad en su trabajo para la compañía Chaberlain's Men, más tardeconocida como King's Men, propietaria de dos teatros, The Globe y Blackfriars. También representó, con éxito, en la corte. Sus inicios fueron, sin embargo, humildes, y según las fuentes trabajó en los más variados oficios, si bien parece razonable suponer que estuvo desde el principio relacionado con el teatro, puesto que antes de consagrarse como autor se le conocía ya como actor.
Su estancia en lacapital británica se fecha, aproximadamente, entre 1590 y 1613, año este último en que dejó de escribir y se retiró a su localidad natal, donde adquirió una casa conocida como New Place, mientras invertía en bienes inmuebles de Londres la fortuna que había conseguido amasar.
La obra de Shakespeare
La publicación, en 1593, de su poema Venus y Adonis, muy bien acogido en los ambientes literarios...