Romina prevencion

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  • Publicado : 27 de agosto de 2012
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La familia como primera formadora en valores y la escuela como el ente que forma integralmente para la vida y prepara para la construcción de una nueva sociedad al ser humano; están llamadas a crearconciencia ambiental desde la puesta en práctica de los valores ecológicos; el respeto por la naturaleza, el cuidado y preservación de los recursos naturales renovables y no renovables. Esto solopuede ser posible si los docentes y la comunidad están involucrados, no sólo de llegar a nuestras mentes si no a nuestros corazones, ahora hay una lección que es más importante que todas, y es cómorevertir el daño que las generaciones anteriores han hecho al planeta. Cómo romper estos modelos destructivos y consumistas que amenazan el cielo limpio, que amenazan el agua necesaria para vivirlasnuevas generaciones son formadas con conciencia ambiental. Es un compromiso de todas las preservaciones y cuidado de nuestro bello planeta tierra.
La contaminación del agua, del aire, el cambioradical del estado del tiempo y del paisaje en unas y otras zonas del globo terráqueo y la acentuación de la pobreza de millones de seres humanos por falta de alimentos y de agua, nos indica eldesbarajuste ambiental en que nos encontramos, el cual va más rápido que los acuerdos globales y las tareas particulares en pro del cuidado y la preservación de la naturaleza y del medio ambiente; que alparecer la mayoría prefieren ser espectadores de éste tipo de problemas ambientales.

Justificación
El deterioro del medio ambiente no es un fenómeno contemporáneo. En muchas regiones del EstadoMonagas se han producido importantes destrucciones ambientales por las técnicas de cultivo, la tala de bosques, que cambiaron las condiciones de producción y de vida de grandes poblaciones y que, enalgunos casos, han dejado territorios devastados.
Este problema se agudizó por la combinación del aumento en la población y la intensificación de formas de industrialización y de consumo que no......
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