Rous

Páginas: 29 (7169 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2012
6. Descripción General de los Procedimientos
Regionales

6.1 Promoción En qué consiste

En

las actividades que se realizan con el objeto de impulsar el Sistema Nacional de Educación para Adultos en todo el país.

nos que señala la propia Ley (ver anexo 9.2, artículos 2 y 3). Las actividades de promoción pueden valerse de los diferentes medios de comunicación como: correspondencia,prensa, radio, fonografía, televisión, cine, etc., o realizarla de persona a persona, de persona a grupo o de grupo a grupo. Quiénes la realizan

Cómo se realiza Invitando a todas aquellas personas, organizaciones públicas y privadas, clubes, grupos, etc., a participar en el desarrollo cultural de la población mayor de 15 años a fin de que estudie o concluya su educación primaria o secundaria.Durante la promoción se deberán dar a conocer las características del sistema y los beneficios que reporta a la población adulta. Esta tarea deberá efectuarse permanentemente a fin de lograr la participación de la comunidad en el Sistema Nacional de Educación para Adultos, en los térmi17

Todo ciudadano podrá promover la educación de adultos, como contribución al mejoramiento cultural del país. Dóndese realiza En el seno de toda organización pública o privada, club, grupo, comunidad, ejido, sindicato, etc., o bien en el lugar que se juzgue más conveniente. Con qué material se realiza El material que se utilice para la

promoción puede apoyarse en las publicaciones que para tal fin ha elaborado la Secretaría de Educación Pública o en las autorizadas por ésta; las unidades promotoras puedenelaborar su propio material siempre y cuando se apeguen a los lineamientos establecidos en la Ley Nacional de Educación para Adultos. Los libros de Texto no constituyen material de promoción. Cómo y dónde se consigue el material El material de promoción que publica la Secretaría de Educación deberá solicitarse y obtenerse en las Unidades y Subunidades de Servicios Descentralizados de la propiasecretaría (ver Directorio en el anexo 9.6). 6.2 Unidad promotora Qué es una unidad promotora La expresión unidad promotora sirve para identificar a personas u organismos públicos o privados que participan en la educación para adultos, realizando actividades de promoción, de asesoría o ambas. Actividades de promoción • Impulsar y orientar dentro de la organización, club, grupo, comunidad, ejido,sindicato, etc., a personas adultas para que aprendan a leer y a escribir o para que estudien y acrediten la educación primaria o secundaria. • Invitar a otras personas a colaborar como promotores o asesores. • Promover la creación de círculos de estudio con personas que desean aprender a leer y a
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escribir o estudiar primaria o secundaria. • Mantener el interés de la población por el SistemaNacional de Educación para Adultos. Actividades de asesoría • Guiar, orientar y asesorar ya sea a estudiantes libres o bien a círculos de estudio que lo soliciten. • Conducir grupos de personas analfabetas para que aprendan a leer y a escribir, de tal manera que estén en condiciones de estudiar la educación primaría. • Mantener vivo el interés del educando adulto formando en el mismo una actitudpermanente de autodidactismo. Quiénes pueden participar como unidades promotoras • Organismos públicos federales, estatales y municipales. • Instituciones educativas. • Directores y maestros de escuela. • Alumnos de escuelas de tipo medio y superior. • Organizaciones civiles, sociales, sindicales, empresariales, etc. • Ciudadanos en general. La Ley Nacional de Educación para Adultos establece dostipos de participación en los servicios de promoción y asesoría de educación para adultos: • La que es por mandato (que debe hacerse). • La que es potestativa (que puede hacerse). A continuación se describe para cada forma de participación: a los participantes, el papel que deben o pueden desarrollar y el artículo de la Ley que lo estipula.

● Por mandato Artículo Participan 6 — Federación —...
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