RUBRICA 2do PARCIAL DISE O CURRICULAR PSI

RUBRICA EVALUACION 2DO. PARCIAL
DISEÑO CURRICULAR
EVALUACIÓN CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
PLANES 2009 Y 2012

PARAMETROS
EXCELENTE 10
BUENO 7
DEFICIENTE 4
PUNTUACIONPRESENTACION
hojas blancas, engrapado (pueden ser hojas de reuso)
Contiene carátula con datos del alumno y de la institución
Trabajo es ordenado y específica los rubros a describir.
Se entrega en tiempo yforma establecido

Contiene todos los elementos del rubro de presentación . excelente redacción, no contiene errores ortográficos, la distribución del contenido es adecuada. Se entrega en tiempo yforma
Contiene 3 de los 4 elementos planteados en el rubro de presentación. Se encuentra un tanto desordenado la organización del contenido.
Presenta 2 o menos de los PARAMETROS establecidos en el rubrode presentación. Carece de lógica, orden caótico, mal redactado y con errores ortográficos.

CONTENIDO
Presenta introducción/justificación
Se especifican los objetivos generales y particulares deldiseño curricular.
Elementos propios de la evaluación.
Uso del instrumento de evaluación
Descripción y análisis comparativo
Recomendaciones / propuesta/ análisis de los diseños curriculares (2009,2013)
Referencias bibliográficas.
Correcta ortografía y adecuada redacción, especificación de rubros.
El rubro del contenido abarca todas las características descritas en el trabajo. Tiene una claradescripción de la evaluación curricular. Presenta un adecuado análisis. Se observa la opinión critica del alumno.
Contiene 5 de las características señaladas en el rubro de contenido, o el resto de lascaracterísticas están incompletas, carecen de sentido, se observa que no hay la suficiente reflexión y critica del alumno.
Contiene 3 de los rubros señalados en el contenido, carece de desarrollocrítico o este es de baja calidad, incompleto, no presenta un análisis por parte del alumno.

REFLEXION PERSONAL
Introduce al tema
Justifica y plantea elementos congruentes al análisis previo
Realiza...