Rubrica De Evaluacion
ALUMNO: ______________________________________ GRADO: ______
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Conoce diversos textos (cuento, revista, periódico).
Identifica algunas característicasde la escritura.
Describe personas, personajes, objetos y lugares.
Comunica verbalmente sus ideas y menciona sus preferencias en actividades, juegos, sentimientos, etc.
Solicita lapalabra y respeta turnos de habla.
PENSAMIENTO MATEMATICO.
Compara colecciones por correspondencia o por conteo.
Usa y menciona los números en orden ascendente.
Conoce algunos usos delos números en su vida cotidiana.
Agrupa objetos por sus atributos cualitativos y/o cuantitativos.
Observa, nombra, compara y agrupa figuras y cuerpos geométricos.
Establece relaciones deubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos (abajo, atrás, adentro, cerca, etc.)
Utiliza algunos términos adecuados para describir y comparar características medibles.EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
Describe características de los seres vivos y no vivos como color, tamaño, textura, etc.
Elabora explicaciones propias sobre el mundo que le rodea.Recolecta y examina hojas, semillas, insectos, tierra, etc.
Practica medidas para el cuidado del agua.
Conversa sobre problemas ambientales de su comunidad, sus repercusiones y sus posiblessoluciones.
Conoce y respeta sus símbolos patrios.
Habla de sus costumbres familiares y de la comunidad.
Interactúa con niños y niñas de distintas características.
Conoce los recursostecnológicos de su entorno.
DESARROLLO FISICO Y SALUD.
Participa en juegos y actividades que implican movimientos y desplazamientos variando posiciones, velocidades y direcciones.
Explora y manipulaobjetos, instrumentos y herramientas de trabajo y sabe para qué se utilizan.
Construye o modela objetos de su propia creación
Aplica medidas de higiene personal y en relación con el...
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