Rubrica Eduacaion Fisica

RUBRICA DE EVALUACION
EDUCACION FISICA
JOSE REMEDIOS DE LA CRUZ MAESTRO
| Nunca A veces Casi siempre Ejemplar |
|Asiste a clase de educación física | | | | | |
|Cumple con los materialessolicitados| | | | | |
|Propone en la clase cuando se | | | | | |
|cuestiona | | | | | |
|Muestra actitud para las actividades| | | | | |
|Comenta al término de la clase | | | | | |
|(feedback) | | | | | |


+NOTA: CADA ELEMENTO TIENE UNVALOR DE 2 QUE EN TOTAL ARROJAN EL 10 EN LA CLASE, LA SUMA DE LAS SESIONES IMPARTIDAS TANTO POR EL PROMOTOR COMO POR EL PROFESOR DE GRUPO ARROJAN LA CALIFICACION BIMESTRAL.



































2. Agregue descriptores para aclarar lo que hacen los estudiantes a medida que se desarrollen la capacidad de lograr acceso a información que necesitanpara completar el proyecto.
| Limitado En desarrollo Competente Avanzando Ejemplar |
|Es evidente que el estudiante busca |El estudiante busca | |Se nota evidencia de| |Utiliza y puede |
|información de una manera sistemática|unformación sin ||un plan de búsqueda | |describir una |
| |ningún sistema | |y el estudiante | |estrategia explícita y |
| |explícito | |puede describir su | |comprensiva para la |
|| | |proceso de buscar. | |pregunta estudiada. |


"Creating a Rubric for Accessing Information " está adaptado de materiales proveídas por Sir Francis Drake High School, San Anselmo, California, y Tamalpais Union High School, Larkspur, California.
El crear rúbricas
Creando una rúbrica de la selección de información
1.Utilice los elementos abajo de la rúbrica Selecciona Información
| |Limitado |En desarrollo |Competente |Avanzando |Ejemplar |
|Revisa fuentes claves de | | | | | |
|información eficientemente. | || | | |
|Se enfoca en las fuentes | | | | | |
|claves de información. | | | | | |
|Elige ideas claves de las | || | | |
|fuentes de información. | | | | | |
|Registra informacion | | | | | |
|sistematicamente. |...