Rubrica

El acento diacrítico sirve para identificar el significado o mejor dicho el sentido de una palabra y con gran frecuencia la de un enunciado.
Las palabras con acento diacrítico son:

AQUEL,AQUELLA, AQUELLOS, AQUELLAS (sin acento: adjetivos demostrativos.)
Aquella escultura fue hecha por Miguel Ángel; aquélla por George Segal.
AQUÉL, AQUÉLLA, AQUÉLLOS, AQUÉLLAS (con acento: pronombresdemostrativos)
Aquella escultura fue hecha por Miguel Ángel; aquélla por George Segal.
AUN (sin acento equivale a: también, hasta, incluso).
Aun mi bisabuela sabe manejar.
AÚN (con acento equivale a:todavía)
Aún no es tiempo de que Fernando maneje: tiene doce años.
COMO (sin acento: comparativo; del verbo comer; no expresa duda ni admiración)
Yo soy mexicana como tú.
Como de todo, salvohígado y betabel.
CÓMO (con acento: interrogativo y exclamativo)
¿Cómo le has hecho para llegar tarde de nuevo?
¡Cómo me gustan los murales de José Clemente Orozco!
CUAL, CUALES (sin acento: enningún caso expresa duda o admiración)
Roxana tiene tres hijos, de los cuales dos son mujeres: Ana y Lía.
CUÁL, CUÁLES (con acento: interrogativo y exclamativo)
¿Cuál es el camino más directo aPuebla?
¡Cuáles mis angustias al descubrir que no está muerto!
CUANDO (sin acento: en ningún caso expresa duda o admiración)
Para cuando venga el invierno, habré terminado de construir mi casa.CUÁNDO (con acento: interrogativo y exclamativo)
¿Cuándo piensas responsabilizarte por tus problemas?
No sé cuándo me van a entregar mis papeles en la Universidad.
CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS(sin acento: en ningún caso expresa duda o admiración)
En cuanto llegó a la ciudad de México, se dirigió al palacio de Bellas Artes.
CUÁNTO, CUÁNTA, CUÁNTOS, CUÁNTAS (con acento: interrogativo yexclamativo)
¿Cuántos años se tardó Flaubert en escribir Madame Bobary?
DE (sin acento: preposición)
De todas las flores, la rosa es la más hermosa.
DÉ (con acento: del verbo dar)
Es...