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Páginas: 9 (2001 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
Descripción de Instrumentos
Mapa Mental:
CRITERIO
Excelente (5)
Muy Bien (4)
Bien (3)
Mejorable (2)
Sin realizar (1)
Enfoque
El tema principal se presenta en el centro de forma llamativa y con imágenes como el tronco donde se desprenden las demás ramificaciones.
El tema principal se presenta en el centro de forma llamativa pero sin imágenes.
El tema principal se presentaen el centro no tan llamativo y sin imágenes.
El tema principal se encuentra en el centro pero es difícil de identificar que es el tema principal ya que no se encuentra diferenciado con respecto a los demás y no tiene imágenes.
El tema no presenta en el lugar correcto y no tiene formato llamativo.
Palabras Clave
Se manejan únicamente conceptos importantes con palabras clave.
Se manejanconceptos importantes apoyándose de palabras clave y utilizando otros términos o definiciones cortas.
Se manejan conceptos importantes y a su vez escribieron todas sus definiciones.
Se manejan conceptos importantes y otros que no lo son con palabras clave y a su vez escribieron todas sus definiciones.
Se manejan todos los conceptos con definiciones, ejemplos, explicaciones saturando con muchainformación.
Organización
Los elementos que componen el mapa mental se encuentran organizados jerárquicamente y facilita su comprensión.
Los conceptos o imágenes contenidas están acomodados de forma jerárquica pero los conectores no están bien estructurados.
Los elementos del cuadro están un poco desorganizados, ya que no están acomodados según su relevancia.
No hay organización de ideas, nopresenta ninguna estructura.
Los elementos están mal acomodados por lo que no hay sentido en el mapa.
Imágenes
Las imágenes son nítidas y claras, además de que son representativas del concepto que se intenta manifestar y están muy bien acomodadas y relacionadas con los distintos conceptos.
Las imágenes son nítidas y representativas del tema, pero no están acomodadas lo mejor posible.
Lasimágenes son nítidas, pero no están muy relacionadas con el tema y están un poco desordenadas.
Las imágenes no se perciben muy bien y tienen poca relación con el tema, y están presentadas en desorden.
Las imágenes no tienen ninguna relación deductiva.
Creatividad
Se utilizan diferentes materiales en su elaboración, así como elementos decorativos que mejoran su aspecto y exponen las ideas de formaoriginal.
Son utilizados diferentes materiales que sirven como decorativos, se nota inversión de tiempo e imaginación.
Contiene muy pocos elementos decorativos, su diseño es interesante, carece un poco de imaginación.
Los elementos decorativos son casi nulos.
No contiene ningún elemento decorativo ni llamativo.
Trabajo en equipo
Se visualizo una excelente colaboración en todos los miembrosdel equipo dentro de clase y en la presentación del mapa, haciendo de esta una excelente presentación.
Los alumnos colaboraron en el desarrollo del mapa pero se mostraron en algunas ocasiones falta de interés de algunos estudiantes, pero al final su presentación fue muy buena.
Solo algunos alumnos trabajaron en el desarrollo del mapa, pero al final en su presentación todos colaboraron.
Soloalgunos alumnos colaboraron en el desarrollo del mapa y, en su presentación se vio reflejado aquellos que trabajaron y los que no.
No hubo colaboración alguna para desarrollar el mapa.

Exposición
CRITERIOS
Excelente (5)
Muy Bien (4)
Bien (3)
Mejorable (2)
Sin realizar (1)
Tono de voz
Utiliza un tono de voz con el cual puede escucharse en cualquier parte del aula, es claro yseguro.
Utiliza un tono de voz con el cual puede escucharse en cualquier parte del aula, es claro pero no muestra seguridad al hablar.
Utiliza un tono de voz con el cual puede escucharse en cualquier parte del aula.
Su voz se alcanza a escuchar en algunas partes del aula.
Cuesta trabajo escuchar y entender lo que está diciendo.
Procura atención del grupo
En todo momento busca la atención...
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