RUBRICA

Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango.

“Licenciatura en Educación Preescolar”

Rúbrica de evaluación de software educativo.









Curso: La tecnología informáticaaplicada a los centros escolares.
Maestra: Yadira María González Mercado
Alumnas:
María Guadalupe García Arévalo. # 8
Anahi Mendoza López. #14
Alama Gabriela Silva Ordaz.# 26


Índice de contenidos:Introducción.
¿Qué es rúbrica?
Formato de rúbrica
Conclusión
Bibliografía














Introducción:
En la educación, la persona que cobra mayor importancia dentro de la misma es el alumno; pues suobjetivo es que él obtenga conocimientos y habilidades que lo formen como persona competente para la vida.
Una de las herramientas que más apoyan al estudiante en su formación es la tecnología, ya queofrece servicios que son de utilidad al momento de llevar a cabo investigaciones.
Un software educativo tiene como propósito, ayudar al docente en el manejo de contenidos mediante gráficos visualmenteatractivos para el alumno; por eso, este debe cumplir con diversos criterios de calidad.
La rúbrica que se presenta más adelante incluye algunos de ellos, que servirán para identificar lo positivo ylo negativo de dicho programa.












¿Qué es una rúbrica?

En la educación, la persona que cobra mayor importancia dentro de la misma es el alumno; pues su objetivo es que él obtengaconocimientos y habilidades que lo formen como persona competente para la vida.
Una de las herramientas que más apoyan al estudiante en su formación es la tecnología, ya que ofrece servicios que son de utilidadal momento de llevar a cabo investigaciones.
Un software educativo tiene como propósito, ayudar al docente en el manejo de contenidos mediante gráficos visualmente atractivos para el alumno; por eso,este debe cumplir con diversos criterios de calidad.
La rúbrica que se presenta más adelante incluye algunos de ellos, que servirán para identificar lo positivo y lo negativo de dicho programa.
¿Por...